【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占60%，Aa的個(gè)體占20%，aa的個(gè)體占20%。A基因和a基因的基因頻率分別是（ ）

A. 70%、30%B. 50%、50%C. 90%、10%D. 80%、20%

【答案】A

【解析】

基因頻率指在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因的比例。

A%=60%+20%×1/2=70%，a%=1-70%=30%。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱，發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37 ℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過(guò)__________________的途徑作用于甲狀腺。

（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。

（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。

（4）體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有________________。（寫(xiě)至少出兩項(xiàng)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞甲、乙、丙、丁的部分生命歷程（①、②），下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞生命歷程①，細(xì)胞內(nèi)核DNA加倍與染色體加倍同步進(jìn)行

B. 細(xì)胞生命歷程②，不同功能的細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)情況有差異

C. 細(xì)胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且這種能力無(wú)差別

D. 圖中三種血細(xì)胞具有不同的功能，所含蛋白質(zhì)的種類完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)中，屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是(　　)

A. AaBb×AaBbB. AaBb×aabbC. Aabb×AaBBD. AABB×aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是（ ）

A．更多幼小的個(gè)體逃脫，得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)

B．減少捕撈強(qiáng)度，保持足夠的種群基數(shù)

C．維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

D．改變性別比例，提高種群出生率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞，能夠觀察到的結(jié)構(gòu)是：（　　）

A. 染色體、紡錘體赤道板 B. 染色體、紡錘體、細(xì)胞板

C. 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體 D. 葉綠體、染色體、紡錘體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過(guò)程的是 （ ）

A. 花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B. 移植的器官被排斥

C. 抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D. 青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是

A．純合子測(cè)交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 B．純合子自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離

C．雜合子測(cè)交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離 D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙中都有同源染色體

B. 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C. 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D. 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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