通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進(jìn)行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號為1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體.1號加2mL正常尿液;2號加
 
;
3號加
 

第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中,加熱約2min.
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.
(1)1號試管的現(xiàn)象
 

(2)2號試管的現(xiàn)象
 
;
(3)3號試管若
 
,說明不含葡萄糖;若
 
,說明
 
考點:尿糖的檢測
專題:
分析:檢驗?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟且话阌渺沉衷噭绻谒〖訜岬臈l件下出現(xiàn)了磚紅色沉淀,說明尿液中有葡萄糖的存在,如果沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明尿液中沒有葡萄糖.
解答: 解:根據(jù)實驗的對照性原則和單一變量原則,設(shè)計鑒定尿糖的實驗步驟如下:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號為l、2、3,其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管加入相應(yīng)的液體,1號試管:加2mL正常尿液;2號試管:加2mL葡萄糖溶液;3號試管:加2mL待檢尿液.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑1mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管 放入盛有50-65℃熱水的大燒杯中,加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.
(1)1號試管加的是正常尿液,沒有葡萄糖,所以實驗現(xiàn)象是不出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(2)2號試管加的是葡萄糖溶液,所以實驗現(xiàn)象是出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(3)3號試如果不出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該尿液不含葡萄糖;如果出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該尿液中含葡萄糖.
故答案是;
 2mL葡萄糖液  2mL 待檢尿液
(1)不出現(xiàn)磚紅色沉淀  
(2)出現(xiàn)磚紅色沉淀  
(3)不出現(xiàn)磚紅色沉淀  出現(xiàn)磚紅色沉淀  該尿液中含有葡萄糖
點評:本題考查尿糖的檢測的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題,下列都是錯誤操作或想法的是( 。
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某個高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條.表示細(xì)胞減數(shù)分裂的圖是
 

(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是染色體完成
 
 后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中.
(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是在間期完成了
 
的自我復(fù)制.在A、B、C三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖
 

(4)若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色為顯性,形狀圓粒(R)對皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請回答:
(1)每對相對性狀的遺傳符合
 
定律.
(2)親本的基因型為
 

(3)在雜交后代F1中,非親本類型占的比例是
 
,F(xiàn)1中純合體的基因型是
 

(4)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是
 
,若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合體所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修1生物技術(shù)實踐】
蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而成的飲品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口.蘋果醋還能保健養(yǎng)生、改善疲勞、美容養(yǎng)顏,是目前大眾非常喜愛的飲品.如圖所示是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答

(1)在圖中蘋果汁的生產(chǎn)中,為了提高出汁率需要添加的酶是
 

(2)過程①中使用到的微生物是
 
,為了提高該微生物的利用率,最好用固定化細(xì)胞技術(shù)中的
 
法對其進(jìn)行固定.若要檢測是否產(chǎn)生了蘋果酒可用
 
試劑進(jìn)行檢測.
(3)過程②和過程③中起作用的微生物都是
 
,但過程②和過程③該微生物分解的碳源不同,過程②和過程③的碳源分別是
 
、
 
,產(chǎn)生醋時該微生物可以從食醋中分離純化獲得,具體方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分.
第二步:對培養(yǎng)基用
 
方法進(jìn)行滅菌.
第三步:接種.微生物常用的接種方法有
 
、
 

第四步:培養(yǎng).溫度控制在
 
培養(yǎng)時是否需要提供氧氣?
 
.一般應(yīng)采用平板倒置培養(yǎng),原因是
 

第五步:挑選符合要求的菌落.
(4)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于
 
 
,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時,要注意控制
 
,否則會引起胡蘿卜素的分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用中的有關(guān)問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,最適合酵母菌繁殖的溫度為
 
℃左右,在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的
 
型酵母菌.在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮的
 
也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色.在
 
的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制.
(2)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品.多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是
 
,腐乳“嘗著鮮”是在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了特殊的
 
,發(fā)酵完成后需加鹽腌制,加鹽還可以抑制
 
生長.
(3)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是
 
.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是
 
.泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜,這是
 
大量繁殖的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題.
Ⅰ.果蠅的體色(灰身、黑身)由常染色體上的一對等位基因控制.為研究果蠅體色的遺傳規(guī)律,研究者人為地組成了A、B兩個蠅群,A全部為灰身,B全部為黑身,進(jìn)行了以下四組實驗,結(jié)果如表所示,請回答下列問題:
組別[ 交配組合 后代表現(xiàn)型及數(shù)目
灰身 黑身
1 A蠅群(♀)×B蠅群(♂) 26178 109
2 A蠅群(♂)×B蠅群(♀) 7628 58
3 第1、2組的F1中灰身自交 4940 1650
(1)根據(jù)以上實驗結(jié)果可以判斷果蠅的
 
身是隱性性狀.第1、2組的少數(shù)后代為黑身,說明.
(2)運(yùn)用
 
的方法對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可以判斷果蠅的體色遺傳符合孟德爾的
 
定律.
Ⅱ.已知果蠅剛毛(B)和截毛(b)這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制(位于同源區(qū)段上);控制果蠅的紅眼(R)和白眼(r)性狀的基因只存在于X染色體上.
(1)如圖所示的果蠅產(chǎn)生的配子基因型為若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳,果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外,還有
 

(2)種群中有各種性狀的果蠅,現(xiàn)有一只剛毛雄果蠅,要通過一次雜交實驗判斷它的基因型(不考慮交叉互換),應(yīng)選擇表現(xiàn)型為
 
雌果蠅與該只果蠅交配,請用遺傳圖解結(jié)合相關(guān)文字表示預(yù)測結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對等位基因控制.現(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機(jī)交配,子代的表現(xiàn)型及個體數(shù)如圖,子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、①處為磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于③處
B、②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%
D、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個DNA分子中T的含量

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