12．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程的說法，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
C．細(xì)胞學(xué)說的建立過程能說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有促進作用
D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

分析 細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，是19世紀(jì)的重大發(fā)現(xiàn)之一，其基本內(nèi)容有三條：
（1）認(rèn)為細(xì)胞是有機體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；     
（2）每個細(xì)胞作為一個相對獨立的單位，既有它“自己的”生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命有所助益；
（3）新的細(xì)胞可以通過老的細(xì)胞繁殖產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，A正確；
B、細(xì)胞學(xué)說并沒有將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，B錯誤；
C、細(xì)胞學(xué)說的建立過程能說明技術(shù)對科學(xué)發(fā)展有促進作用，C正確；
D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞組成的，這闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確．
故選：B．

點評 本題考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者、內(nèi)容及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是

A．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B．次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量

C．④是指第二營養(yǎng)級遺體殘骸中蘊含的能量

D．一般情況下，③+④之和為②的10%~20%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化等．請據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制（細(xì)胞）紡錘體形成；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機制．若子代性別為雌性，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；反之，則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個體不能成活）．
（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達，兩對基因分別位于兩對常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為100%；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為$\frac{1}{16}$（6.25%）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．以金絲小棗的莖段進行組織培養(yǎng)，形成2種愈傷組織Ⅰ、Ⅱ，對其鏡檢，染色體數(shù)目如下表．進一步培育出再生植株后，對30個再生植株根尖細(xì)胞染色體數(shù)目檢查，發(fā)現(xiàn)其中有1個為四倍體植株（4n=48）．以下敘述正確的是（　�。�
A．上述變異的四倍體再生植株和原品種仍是同一個物種
B．除染色體變異外，愈傷組織產(chǎn)生的可遺傳變異還有基因突變和基因重組
C．Ⅱ型愈傷組織發(fā)生染色體數(shù)目變異的細(xì)胞頻率為56.6%，遠高于Ⅰ型愈傷組織
D．再生植株變異頻率較愈傷組織低，表明多數(shù)變異的愈傷組織細(xì)胞已失去再分化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗方法敘述錯誤的是（　　）
A．酵母菌計數(shù)可采用抽樣檢測的方法
B．豐富度的統(tǒng)計方法常用記名計數(shù)法和目測估算法
C．摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上
D．土壤中小動物類群豐富度的研究常采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將質(zhì)量均為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表，由此得出的判斷不正確的是（　�。�
變化量O2相對濃度（%）
01235710152025
O2吸收量（mol）00.10.20.30.350.350.60.70.81
CO2釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.81
A．在O2相對濃度為3%時，蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
B．O2相對濃度為5%時呼吸強度最弱
C．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2相對濃度為5%
D．xg的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.1mol

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列三種生物學(xué)現(xiàn)象
（1）給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克；
（2）當(dāng)細(xì)菌進如人體后，機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖；
（3）小豬聽到主人“嘟嘟”叫聲就奔向主人．
產(chǎn)生的機理依次屬于（　�。�
A．體液調(diào)節(jié)、體液免疫、反射B．反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)
C．體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射D．反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．長跑比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．
（1）運動過程中，機體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定．神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個小枝末端膨大的部分叫突觸小體．
（2）機體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解（氧化分解供能），此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是ATP（三磷酸腺苷）•，血糖含量降低時，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，使血糖快速補充．
（3）比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分以消除由于細(xì)胞外液中滲透壓升高在大腦皮層產(chǎn)生的渴感，還可通過積極放松的方式緩解肌肉酸痛．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為某高等雄性動物的一個細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞屬于（　　）
A．精原細(xì)胞B．次級精母細(xì)胞C．初級精母細(xì)胞D．精細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案