【題目】如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用的高效性

D. 圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

【答案】A

【解析】

本題通過(guò)圖文結(jié)合的方式考查ATP的結(jié)構(gòu)以及其與核糖核苷酸、RNA的關(guān)系。ATP的中文名稱(chēng)為三磷酸腺苷,一分子ATP由一分子腺苷和三個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成,含有兩個(gè)高能磷酸鍵,其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂釋放出大量能量,供生命活動(dòng)需要。

1中字母A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,A錯(cuò)誤。ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí),遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂釋放出能量,B正確。ATPADP的轉(zhuǎn)化需要酶的催化,其快速轉(zhuǎn)化與酶的高效性有關(guān),C項(xiàng)正確;圖1方框部分由一分子腺嘌呤、一分子核糖、一分子磷酸組成,是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA結(jié)構(gòu)單位之一,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b,對(duì)ab的準(zhǔn)確敘述是

A. a是核糖,b則是核苷酸

B. a是脫氧核糖,b則是核糖核酸

C. a是核糖,b則是核糖核苷酸

D. a是五碳糖,b則是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 改變通入氣體種類(lèi),可以研究呼吸作用類(lèi)型對(duì)發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵中期通入氮?dú),酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)。

組別

1-3

4-9

10

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

?

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是______________________。

所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同

幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組

每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料

重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)中A組為____________組,B組幼苗葉面應(yīng)噴灑____________。檢測(cè)光合速率之前,可____________(填誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉不做處理),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴(lài)于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了光合作用中______________________過(guò)程。

(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如下圖。

①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________,但提前外施SA可以______________________________________________________________

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是______________________,以提高植物在低溫、弱光條件下的光合能力,從而增強(qiáng)對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)能力。

(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列個(gè)體中屬于純合子的是(  )

A. RRDdFF與rrDdffB. rrddFF和RRddff

C. RrDDff與RrddFFD. RrDdFf和rrddff

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在轉(zhuǎn)B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗蟲(chóng)棉商品化的同時(shí),棉蟲(chóng)對(duì)毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點(diǎn)。請(qǐng)分析回答:

(1)研究者發(fā)現(xiàn)豇豆胰蛋白酶抑制劑(由D基因控制合成)可抑制昆蟲(chóng)腸道內(nèi)蛋白酶活性,使害蟲(chóng)減少進(jìn)食而死亡。研究者將同時(shí)含B基因和D基因的__________導(dǎo)入棉花細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因棉。

(2)棉花短纖維由基因A控制,研究者獲得了多個(gè)基因型為AaBD的短纖維抗蟲(chóng)棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上,減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換。

①植株I相關(guān)基因位置如圖1,該植株自交,F(xiàn)1中長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)植株的基因型為____,能夠穩(wěn)定遺傳的長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)植株的比例是__________。

②植株Ⅱ自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲(chóng):長(zhǎng)纖維不抗蟲(chóng)3:1,則植株Ⅱ中B基因和D基因位于__________染色體上(填圖2中編號(hào))。

③植株Ⅲ自交,F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲(chóng):短纖維不抗蟲(chóng):長(zhǎng)纖維抗蟲(chóng)=2:1:1,則植株Ⅲ產(chǎn)生的配子的基因型為__________。

(3)從防止抗蟲(chóng)基因污染,提高轉(zhuǎn)基因植物安全性的角度分析,理論上可將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞的__________(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。

A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.線粒體 D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自然保護(hù)區(qū)以國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物東北虎和其生存環(huán)境為保護(hù)對(duì)象,近年來(lái)發(fā)生了幾起進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應(yīng)對(duì)辦法是 ( )

A.加強(qiáng)虎的生存環(huán)境保護(hù),盡量減少人為干擾

B.捕獲肇事虎,送動(dòng)物園或動(dòng)物救護(hù)中心進(jìn)行遷地保護(hù)

C.捕獲肇事虎,放歸其他自然保護(hù)區(qū)

D.人工增投家畜,滿足虎捕食需要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)雜合黑色狗產(chǎn)仔4只,4只狗仔的表現(xiàn)型可能是( )

A. 三黑一白B. 全部黑色C. 二黑二白D. 以上三種可能都有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列特征中屬于種群數(shù)量特征的是 (   )

A.種群密度 B.年齡組成

C.性別比例 D.出生率和死亡率

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同步練習(xí)冊(cè)答案