如圖表示流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段.請回答:
(1)細(xì)胞a稱為
 
細(xì)胞,是由流感病毒作為
 
刺激相應(yīng)免疫細(xì)胞分化而成.
(2)圖中抗體由
 
細(xì)胞合成分泌,該細(xì)胞可由B細(xì)胞在流感病毒及
 
(免疫活性物質(zhì))共同作用下分化而成.
(3)據(jù)圖,人體清除流感病毒由
 
 (免疫)共同完成.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示為流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段.細(xì)胞a為效應(yīng)T細(xì)胞,能裂解靶細(xì)胞,釋放抗原;細(xì)胞b為吞噬細(xì)胞,能吞噬處理抗體和抗原結(jié)合形成的細(xì)胞集團(tuán)或沉淀.
解答: 解:(1)由以上分析可知細(xì)胞a為效應(yīng)T細(xì)胞;流感病毒作為抗原.
(2)抗體由漿細(xì)胞合成分泌;漿細(xì)胞可由B細(xì)胞在流感病毒及淋巴因子共同作用下分化而成.
(3)細(xì)胞a為效應(yīng)T細(xì)胞,只出現(xiàn)在細(xì)胞免疫過程中;抗體只出現(xiàn)在體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞既參與特異性免疫,也參與非特異性免疫,因此人體清除流感病毒由特異性免疫和非特異性免疫(或細(xì)胞免疫、體液免疫和非特異性免疫)共同完成.
故答案為:
(1)效應(yīng)T   抗原
(2)漿   淋巴因子
(3)特異性免疫和非特異性免疫(或細(xì)胞免疫、體液免疫和非特異性免疫)
點評:本題結(jié)合流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段圖解,考查免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成,掌握細(xì)胞免疫和體液免疫過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱及免疫的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、光合作用碳反應(yīng)屬于吸能反應(yīng),吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解
B、細(xì)胞中表達(dá)DNA解旋酶則說明細(xì)胞已經(jīng)高度分化
C、同一個體的肌細(xì)胞、干細(xì)胞、神經(jīng)元內(nèi)基因組成相同、mRNA的種類和數(shù)量也相同
D、成熟的B淋巴細(xì)胞表面有識別抗原的受體,也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),土壤中的農(nóng)桿菌具有使植物患“腫瘤”的特性.農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T-DNA能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞內(nèi),并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上表達(dá),正是T-DNA上的三組基因(tms、tmr、tmt)的影響,使植物受傷部位細(xì)胞大量分裂與生長,產(chǎn)生“瘤”狀結(jié)構(gòu).科學(xué)家受此啟發(fā),嘗試將Ti質(zhì)粒作為基因工程中的載體以將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.下圖是通過雙質(zhì)粒導(dǎo)入法研發(fā)一種轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)Ti質(zhì)粒上的T-DNA中tms、tmr、tmt三組基因的功能是能控制植物合成
 
 等植物激素,使植物患“腫瘤”.
(2)雙子葉植物受到損傷時,傷口處的細(xì)胞會分泌大量酚類化合物吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞.此外,酚類化合物能激活Vir基因,合成能專切下T-DNA的限制酶.Vir基因表達(dá)的產(chǎn)物可以將質(zhì)粒上的
 
 (填“A”或“B”)段切下并整合到植物細(xì)胞中.一般情況下,農(nóng)桿菌不能將T-DNA轉(zhuǎn)移到單子葉植物中,如想采取措施讓農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化單子葉植物,比較簡便的辦法是
 

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),天然的Ti質(zhì)粒往往因分子太大而使整合失敗,為此,需要對天然Ti質(zhì)粒進(jìn)行改造,盡最大可能減小重組質(zhì)粒的大。畧D中的重組質(zhì)粒并不含有Vir基因,那么,煙草細(xì)胞的轉(zhuǎn)化能否成功?請簡要說明理由
 

(4)圖乙是已經(jīng)改造后的Ti質(zhì)粒.根據(jù)圖中制作重組質(zhì)粒的過程判斷,科學(xué)家所選的限制酶是
 

(5)目前,農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和其他轉(zhuǎn)化方法仍然有多個技術(shù)缺點不能克服,如目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的位置是隨機的,這對宿主細(xì)胞造成的危害可能有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個白化病和紅綠色盲病的家族遺傳系譜(色覺正;驗锽,紅綠色盲基因為b,正常膚色基因為A,白化病基因為a).據(jù)圖回答:
(1)A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是
 

(2)4號個體的基因型為
 
.8號個體的基因型為
 

(3)7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是
 

(4)7號和9號屬于近親,我國婚姻法規(guī)定他們不能結(jié)婚,原因是
 
.他們?nèi)艚Y(jié)婚并生育了一個孩子,則這個孩子患有家族遺傳病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

重組細(xì)胞時,微型吸管除了將卵母細(xì)胞的細(xì)胞核吸除外,往往還要將第一極體吸出,為什么是第一極體?

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如圖表示有絲分裂細(xì)胞周期中,一個細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和DNA含量的動態(tài)變化(表示細(xì)胞各個時期的距離和所需時間不成比例).

(1)表示染色體數(shù)目變化的是
 
,表示DNA含量變化的是
 

(2)bc段細(xì)胞的主要變化是
 

(3)cd段表示細(xì)胞分裂的三個時期是
 

(4)通過de段后,細(xì)胞中的染色體數(shù),染色單體數(shù)和DNA數(shù)的比是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖敘述不正確的是( 。
A、④可以直接進(jìn)入A、C
B、①與②④相比,蛋白質(zhì)含量較多
C、①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
D、當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時液體②會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

某男性的紅細(xì)胞與標(biāo)準(zhǔn)抗B血清混合不發(fā)生凝集反應(yīng),其血清也不能使A型血的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng),那么據(jù)此可以推知此人的血型可能是( 。
A、A型B、B型C、AB型D、O型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、種子庫貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行呼吸作用
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C、破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D、呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

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