【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

基因工程又叫做DNA重組技術(shù),植物細(xì)胞、動物細(xì)胞、微生物細(xì)胞都可以作為受體細(xì)胞。動物基因工程經(jīng)常和胚胎工程結(jié)合使用,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)若要將某目的基因?qū)腚p子葉植物細(xì)胞采用最多的方法是____________。

(2)把目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是____________技術(shù):先利用____________激素做超數(shù)排卵處理從雌性動物體內(nèi)獲得多個卵子,直接與_____________________的精子在________________________(液體)中完成體外受精;再將含有目的基因的表達(dá)載體提純,利用相應(yīng)儀器進(jìn)行操作,獲得含有目的基因的受精卵;此受精卵經(jīng)過____________培養(yǎng)一段時間后,再移植到雌性動物的輸卵管或____________內(nèi),使其發(fā)育成為具有新性狀的動物。此技術(shù)通常選擇受精卵而不是體細(xì)胞做受體細(xì)胞,原因是_______________________。

【答案】 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射 促性腺 獲能 獲能溶液或?qū)S檬芫芤?/span> 早期胚胎(胚胎早期) 子宮 動物體細(xì)胞的全能性受到了限制

【解析】試題分析:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵

(1)將某目的基因?qū)腚p子葉植物細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

(2)把目的基因?qū)雱游锸芫炎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù):先利用促性腺激素做超數(shù)排卵處理從雌性動物體內(nèi)獲得多個卵子,直接與獲能的精子在獲能溶液或?qū)S檬芫芤褐型瓿审w外受精;再將含有目的基因的表達(dá)載體提純,利用相應(yīng)儀器進(jìn)行操作,獲得含有目的基因的受精卵;此受精卵經(jīng)過早期胚胎(胚胎早期)培養(yǎng)一段時間后,再移植到雌性動物的輸卵管或子宮內(nèi),使其發(fā)育成為具有新性狀的動物.由于動物體細(xì)胞的全能性受到了限制,因此該技術(shù)通常選擇受精卵而不是體細(xì)胞做受體細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂是有性生殖過程中最為重要的生理過程,通過減數(shù)分裂使后代具有更大的變異性。

(1)分離和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂的_______時期。若只考慮非同源染色體是自由組合,正常情況下,一個人所能產(chǎn)生的配子種類有_______種。一個女孩有23條染色體與其奶奶相同的概率是__________。

(2)減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的同時產(chǎn)生了極體,極體最終會退化消失,極體產(chǎn)生的意義是_______,保證了卵細(xì)胞既大,遺傳物質(zhì)又是體細(xì)胞的一半。

A.與卵細(xì)胞均分染色體,不均分細(xì)胞質(zhì)

B.與卵細(xì)胞均分細(xì)胞質(zhì),不均分染色體

C.與卵細(xì)胞均分染色體,也均分細(xì)胞質(zhì)

D.與卵細(xì)胞不均分染色體,也不均分細(xì)胞質(zhì)

(3)如果有一個AaXX的卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個AaaX的極體,則這次減數(shù)分裂產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的概率是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,生產(chǎn)了一頭棕色母牛。請回答:

(1) 若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,該棕色母牛的基因型是________,上述兩頭黑牛再次交配產(chǎn)生黑色公牛的概率是________________。

(2) 要判斷上述再次交配產(chǎn)生的黑色公牛是純合子還是雜合子,在一代內(nèi)進(jìn)行新的雜交實驗,最好選用該頭牛與_______________牛交配,觀察統(tǒng)計子代表現(xiàn)型及比例,并預(yù)測:

若子代中_________________________________ ,則該黑色公牛是純合子;

若子代中_________________________________ ,則該黑色公牛是雜合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】資料:一位農(nóng)夫在一個農(nóng)業(yè)實驗站養(yǎng)乳牛。乳牛生活的牛棚里有很多蒼蠅,以至影響到乳牛的健康。農(nóng)夫就在牛棚和牛身上噴灑了殺蟲劑A,結(jié)果蒼蠅幾乎死光了。過了一段時間,蒼蠅又多起來了,農(nóng)夫又噴灑了殺蟲劑A,效果和第1次差不多。大多數(shù)蒼蠅死了,但不是全部的蒼蠅都死了。沒過多久,蒼蠅又多起來,農(nóng)夫又噴灑殺蟲劑A,如此反復(fù)進(jìn)行了5次。但農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),殺蟲劑A的效果一次比一次差。農(nóng)夫注意到,這些殺蟲劑是一次性大批量配制的,每次噴灑用的都是這些配制好的殺蟲劑。于是農(nóng)夫就猜測,可能是時間放久,殺蟲劑慢慢地遭到分解失效了。

(1)農(nóng)夫猜測,時間久了,殺蟲劑慢慢地遭到分解失效了。請你簡要解釋如何驗證農(nóng)夫的這個猜測。

___________________。

(2)農(nóng)夫猜測,時間久了, 殺蟲劑慢慢地遭到分解失效了,用來解釋殺蟲劑A的效果一次比一次差。請你給出2個和農(nóng)夫不同的理由用來解釋殺蟲劑A的效果一次比一次差的原因。

_______________________。

(3)如果繼續(xù)使用殺蟲劑A,那么每代存活的個體數(shù)占該代總個體數(shù)的百分比將不斷_____。由此你認(rèn)為同一個人使用同一個品牌的牙膏好,還時經(jīng)常更換不同品牌的牙膏好? 理由是_____。_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A、a位于人類第21號染色體上,F(xiàn)有一個21三體綜合征患者,基因組成是AAa,其父、母的基因型分別為Aa、aa。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病

B觀察患者異常染色體應(yīng)選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞

C父親的21號染色體在減數(shù)第二次分裂時異常分離

D母親的21號染色體在減數(shù)第一次分裂時異常分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的眼色是由兩對等位基因(A和a、B和b)(二者獨立遺傳)共同決定的,在一個個體中,兩對基因處于不同組合時,人的眼色如下表:若有一對黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計算:

個體內(nèi)基因組成

性狀表現(xiàn)(眼色)

四顯基因(AABB)

黑色

三顯一隱(AaBB AABb)

褐色

兩顯兩隱(aaBB AAbb AaBb)

黃色

一顯三隱(Aabb aaBb)

深藍(lán)色

四隱基因(aabb)

淺藍(lán)色

(1)該眼色性狀的通傳遵循了_________定律。此定律發(fā)生在生物__________時。

(2)他們所生的子女,可能的基因型有_________種,可能的表現(xiàn)型有__________種。

(3)他們所生的子女,理論上與父母眼色表現(xiàn)不同的概率為__________。

(4)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及比例為__________。

(5)若他們所生的黃眼女兒與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的概率為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果。下列說法正確的是( )

A. 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細(xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究所根據(jù)植物“偏愛”的密碼子設(shè)計,通過人工合成若干DNA片段,將其拼接成為人胰島素基因,并將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下,通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)人番茄中,在番茄的果實中表達(dá)人胰島素。并且在胰島素一COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列,避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解;卮鹣铝袉栴}:

(1)該科研所使用的人胰島素基因是采用______________的方法獲得。要想在體外獲得大量該目的基因的片段,可以采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是________________________

(2)根據(jù)上述描述,轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是_____________________,載體上的________可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。構(gòu)建的基因表達(dá)載體中應(yīng)含有的結(jié)構(gòu)有CaMV35S啟動子、終止子、復(fù)制原點、果實專一性啟動子、____________________________________。

(3)如果要檢測在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用___________________技術(shù)。該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測________________________ 。

(4)吃這種轉(zhuǎn)基因番茄不能治療人類的I型糖尿。ㄓ审w內(nèi)胰島素分泌不足引起),從人體相關(guān)生理分析原因可能是_____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春天,某樹林中棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習(xí)飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅。人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物,一些體強的小鷺也飛來分享食物。當(dāng)秋季來臨時,依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛。據(jù)上述情景,對池鷺種群保護(hù)最有利的做法是( )

A.春天將這片樹林保護(hù)起來,避免人類干擾

B.春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來,待秋天放歸自然

C.秋季終止投喂,促使池鷺遷飛

D.秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來,待來年春天放歸自然

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同步練習(xí)冊答案