12.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法正確的是(  )
A.所有細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂
B.細(xì)胞分裂都需要進(jìn)行DNA復(fù)制
C.細(xì)胞分裂過程中均會形成紡錘體
D.來自同一細(xì)胞的子細(xì)胞遺傳信息都一樣

分析 真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞一般通過二分裂方式增殖.所有細(xì)胞分裂過程中都有DNA的復(fù)制過程.

解答 解:A、所有真核細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂,原核生物不能進(jìn)行有絲分裂,A錯誤;
B、所有細(xì)胞分裂過程中都有DNA的復(fù)制過程,B正確;
C、細(xì)胞無絲分裂過程不會形成紡錘體和染色體,C錯誤;
D、減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞的遺傳信息不一定相同,與體細(xì)胞也不一定相同,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞的增殖方式,要求考生識記真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的增殖方式,明確所有細(xì)胞分裂過程中都有DNA的復(fù)制,同時識記無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.Ⅰ、果蠅細(xì)胞的染色體組成如圖1所示,回答下列問題:
(1)該果蠅的性別是雄性,其一個染色體組包含有4條染色體.
(2)在果蠅中,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因(A,a)控制的.已知果蠅Ⅲ號染色體上有黑檀體和灰體基因,現(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,說明無眼為隱性性狀.將F1中雌雄果蠅相互雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為灰體有眼:灰體無眼:黑檀體有眼:黑檀體無眼,其比例接近于9:3:3:1,說明控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上.
Ⅱ.已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀(用A、a表示顯性和隱性基因);圓眼與棒眼是一對相對性狀(用B、b表示顯性和隱性基因).一個處于平衡狀態(tài)的果蠅群體中,已知基因a的頻率是$\frac{1}{5}$,實驗小組從該群體中選取兩只果蠅作親代進(jìn)行雜交實驗,子代果蠅的表現(xiàn)型及比例如圖2所示.請回答:
(1)親代中雌果蠅的基因型是AaXBXb
(2)若用子代中的1只長翅果蠅與環(huán)境中的1只長翅果蠅雜交,產(chǎn)生殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{18}$.
(3)在某條件下進(jìn)行實驗,子一代某些雌果蠅個體不能正常發(fā)育存活,結(jié)果子一代長翅圓眼的雌果蠅比例變?yōu)?\frac{5}{8}$,其他雌雄果蠅的表現(xiàn)型和比例均相同.
①預(yù)測不能正常發(fā)育存活的個體基因型可能是AAXBXB或AAXBXb
②針對此推測進(jìn)一步作出驗證:用純合長翅圓眼雄果蠅與基因型為的雌果蠅雜交,將子代在上述條件下進(jìn)行培養(yǎng),若子代中有雌果蠅,則基因型為AAXBXB的個體不能正常發(fā)育存活,若子代中無雌果蠅,則基因型為AAXBXb的個體不能正常發(fā)育存活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)可由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,而mRNA正好相反

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲為酵母菌細(xì)胞,①~⑨表示細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)(其中⑧為液泡);圖乙是某生物興趣小組探究“葡萄糖濃度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響”的實驗結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌無葉綠體;與乳酸菌相比,最顯著的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核或核膜包被的細(xì)胞核.
(2)圖甲中含核酸的結(jié)構(gòu)有③⑥⑦⑨.(填序號)
(3)從圖甲結(jié)構(gòu)②上提取某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,加入斐林試劑并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是糖蛋白,該物質(zhì)的存在體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)②具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(傳遞)或識別功能.
(4)當(dāng)葡萄糖溶液濃度為2%時,在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型曲線增長.該曲線表明,酵母菌種群增長速率最大時的數(shù)量理論上是0.6×107個/mL.
(5)研究發(fā)現(xiàn)線粒體與細(xì)胞凋亡有關(guān),實驗中各種凋亡誘導(dǎo)因子誘發(fā)真核細(xì)胞凋亡后,催化[H]氧化為H2O的一種酶──細(xì)胞色素C在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的含量增加.正常情況下,細(xì)胞色素C存在于線粒體內(nèi)膜(寫出結(jié)構(gòu)的具體位置).這表明,線粒體是通過釋放細(xì)胞色素C參與細(xì)胞凋亡的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響,在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行實驗,種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示.請回答:

(1)ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì).種子中ATP含量屬于該實驗研究的因變量.
(2)由圖甲可知,酸雨可能通過降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進(jìn)ATP水解阻礙大豆種子萌發(fā).由圖乙可知,酸雨可能通過降低呼吸速率阻礙大豆種子萌發(fā).
(3)結(jié)合圖甲、圖乙分析,5-7天ATP含量下降,原因可能是ATP的消耗量增加.
(4)為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過程中是否進(jìn)行了無氧呼吸,可用酸性的重鉻酸鉀試劑進(jìn)行檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗,F(xiàn)有四種表現(xiàn)型且比例為9:3:3:1.必須同時滿足的條件中不正確的是( 。
A.F1產(chǎn)生了4種數(shù)目相等的配子
B.F2不同基因型的個體存活率相同
C.控制不同性狀的基因位于一對同源染色體上
D.觀察的子代樣本數(shù)量要足夠多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某基因(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖1結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,得到如圖2結(jié)果.下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.X層全部是僅含14N的基因B.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的$\frac{1}{4}$
C.W層與Z層的核苷酸之比為1:7D.w層中含15N標(biāo)記鳥嘌呤3150個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在某個人群中,男性患紅綠色盲比例為9%,一對色覺正常夫婦生一個患紅綠色盲孩子的可能性是( 。
A.0B.2.2%C.4%D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實驗中學(xué)高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•景洪市校級期末)如圖示中,堿基和核苷酸的種類數(shù)分別是( )

A.5種和5種 B.5種和6種

C.4種和8種 D.6種和6種

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同步練習(xí)冊答案