【題目】下列生物中不能把 CO2 轉(zhuǎn)變成有機物的是

A. 藍藻B. 硝化細菌C. 菠菜D. 小白鼠

【答案】D

【解析】

在光合作用過程中,生物利用光能,將CO2H2O轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出O2。某些生物在進行化能合成作用時,利用無機物氧化釋放的能量將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物。能夠進行光合作用與化能合成作用的生物都屬于自養(yǎng)生物。

藍藻和菠菜均通過光合作用把 CO2 轉(zhuǎn)變成有機物;硝化細菌通過化能合成作用把 CO2 轉(zhuǎn)變成有機物;小白鼠是異養(yǎng)生物,必須從環(huán)境中攝取現(xiàn)成的有機物才能維持其生存。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄蛙和雌蛙的性染色體組成分別為XYXX,假定一只正常的雌蛙在外界環(huán)境的影響下,變成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱對),其子代中的雌蛙()和雄蛙()的比例是

A. ♂=11B. ♂=21

C. ♂=31D. ♂=10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是 (  )

A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段均表示該細胞處于有絲分裂的末期

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,敘述錯誤的是( )

A. ①構(gòu)成膜的基本支架

B. 膜的功能主要與的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 細胞識別與有關(guān)

D. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1mol 葡萄糖在細胞內(nèi)徹底氧化分解后儲存在 ATP 中的能量大約是

A. 2870kJB. 1161kJC. 196.56kJD. 61.08kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從健康的角度考慮,提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入,能降低心血管等疾病的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮,對提倡素食的好處的描述不正確的是(  )

A. 提倡素食能使人類的食物鏈縮短

B. 提倡素食能提高能量傳遞效率

C. 提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失

D. 提倡素食能使人類從生產(chǎn)者中獲得更多的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示,有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細胞分裂素含量,促進植物生長

B. 秋末①→③→⑤→⑥過程能增加植物體內(nèi)的脫落酸的含量,促進葉片脫落

C. 越冬休眠過程中,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D. ①→⑥的生理過程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為細胞生命歷程的概念圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A過程細胞體積變小從而提高物質(zhì)運輸效率

B過程,細胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)會減少

C過程③中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生改變

D高度分化的細胞衰老凋亡必將使個體衰老死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下:請分析回答:

⑴用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是_______________。

⑵從實驗____可判斷這對相對性狀中________是顯性性狀。

⑶實驗二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占______。

⑷實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1,其中要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為_______________。

⑸實驗中一黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占______。

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