下列有關(guān)人類的性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．能卷舌與不能卷舌 B．雙眼皮與藍(lán)眼

C．有耳垂與毛耳 D．卷發(fā)與黑發(fā)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（　　）
A．酵母菌、細(xì)菌、噬菌體B．煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C．藍(lán)藻、田鼠、香菇D．小麥、番茄、大豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．.穩(wěn)態(tài)有利于生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行
B．當(dāng)血液的某種成分過(guò)多并相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病
C．.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D．.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“雙螺旋DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)”中，為了逼真起見(jiàn)，用一種長(zhǎng)度的塑料片代表A和G，用另一長(zhǎng)度的塑料片代表C和T，并且使用代表氫鍵的訂書(shū)釘將代表四種堿基的塑料片連為一體．現(xiàn)已搭建一段含有10個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段，其中有3對(duì)是A與T堿基對(duì)，那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型的粗細(xì)和所用釘子數(shù)正確的是 （ ）

A．粗細(xì)相同，23個(gè)釘 B．粗細(xì)相同，27個(gè)釘

C．粗細(xì)不同，23個(gè)釘 D．粗細(xì)不同，27個(gè)釘

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某正常男性（XBY）的一個(gè)處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞與某女性色盲基因攜帶者（XBXb）的一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞相比（不考慮基因突變），正確的是（ ）

A．X染色體數(shù)目之比為1：2

B．B基因數(shù)目之比是1：1

C．染色單體數(shù)目之比是4：1

D．子細(xì)胞核內(nèi)DNA數(shù)目之比是2：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過(guò)程，圖丙是圖乙A/B局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中正常人體液中②的含量變化對(duì)①③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是 （填文字）。

（2）圖甲中的胰島A細(xì)胞，胰島B細(xì)胞分泌的激素具有 作用，共同維持血糖正常濃度范圍，即 。

（3）乙圖中，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后，抑制性中間神經(jīng)元對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是 ；

研究表明，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Na+內(nèi)流；而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl-內(nèi)流。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙中相應(yīng)圖中標(biāo)明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后，突觸A、B中突觸后膜的暫時(shí)性電位表現(xiàn)。

（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有 等功能。

（5）已知突觸前神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 （填選項(xiàng)字母）。

A．突出前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突出后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．突出前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突出后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（ ）

A．缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

B．細(xì)胞的成熟情況不會(huì)影響生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮

C．植物向光生長(zhǎng)不能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性

D．生長(zhǎng)素運(yùn)送到作用部位會(huì)對(duì)作用部位的代謝起調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧模式圖，其中①〜③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．①為傳入神經(jīng)，未受刺激時(shí)電位為零電位

B．③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)

C．②為神經(jīng)中樞，具有對(duì)來(lái)自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力

D．④為突觸結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．單位質(zhì)量的脂肪與糖類相比，其所含元素與耗氧量的特點(diǎn)是，前者（　　）
A．含C、H原子少，氧化時(shí)耗氧少B．含C、H原子多，氧化時(shí)耗氧多
C．含C、H原子多，氧化時(shí)耗氧少D．含C、H原子少，氧化時(shí)耗氧多

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同步練習(xí)冊(cè)答案