某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( 。
A、n-mB、n-2m
C、n+2mD、n+m
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.
解答: 解:蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)=氨基酸數(shù)目×2-脫去的水分子數(shù)目=n×2-(n-m)=n+m.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握該過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( 。
A、激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性
B、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
C、蠶絲面料的衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌
D、由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質(zhì)存在于所有動物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某高等生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.下列說法正確的是(  )
A、圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C、若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
D、圖①中,若b1為RNA鏈,則b1鏈的
(A+T+C)
b 2
鏈的(A+U+G)=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在大熊貓和大腸桿菌體內(nèi),最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是( 。
A、碳和氧B、碳和蛋白質(zhì)
C、氧和水D、碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是( 。
A、甲圖中共有8種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D、在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
,它的“生產(chǎn)機(jī)器”是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基的代號是
 

(3)形成該化合物的反應(yīng)叫做
 
,在這個(gè)過程中相對分子質(zhì)量減少了
 

(4)組成這類化合物的基本單位約有
 
種,它的結(jié)構(gòu)通式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
B、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的
C、所有的細(xì)胞都來源于先前的細(xì)胞
D、英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

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科目:高中生物 來源: 題型:

將胃蛋白酶溶液的pH值由1.8調(diào)高至7的過程中,其催化活性表現(xiàn)為如圖的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若該圖表示的是細(xì)胞的各化學(xué)元素的含量,則A應(yīng)該為氧元素
B、如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O
C、如果該圖表示種群S型增長曲線的增長速率,則A時(shí)的種群數(shù)量為K值
D、如果該圖表示的是細(xì)胞周期,則A時(shí)期發(fā)生染色體的復(fù)制

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