9.將具有兩對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)某因自由組合>的純合親本雜交,再讓F1自交得到F2,若F2的性狀分離比為9:3:4,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交的后代性狀分離比應(yīng)是( 。
A.1:3B.3:1C.1:1:2D.1:2:1

分析 兩對(duì)等位基因共同控制生物性狀時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析:
(1)12:3:1即(9A_B_+3A_bb):3aaB_:1aabb或(9A_B_+3aaB_):3A_bb:1aabb
(2)9:6:1即9A_B_:(3A_bb+3aaB_):1aabb
(3)9:3:4即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb)
(4)13:3即(9A_B_+3A_bb+1aabb):3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb):3A_bb
(5)15:1即(9A_B_+3A_bb+3aaB_):1aabb
(6)9:7即9A_B_:(3A_bb+3aaB_+1aabb)

解答 解:F2的性狀分離比是9:3:4,這些都是“9:3:3:1”的變式,說明F1的基因型為AaBb.
當(dāng)F2的分離比分別是9:3:4時(shí),即9A_B_:3A_bb:(3aaB_+1aabb)或9A_B_:3aaB_:(3A_bb+1aabb),F(xiàn)1與純合隱性個(gè)體測(cè)交,后代的分離比為1AaBb:1Aabb:(1aaBb+1aabb)=1:1:2或1AaBb:1aaBb:(1Aabb+1aabb)=1:1:2.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是掌握兩對(duì)等位基因共同控制生物性狀時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)的幾種表現(xiàn)型異常比例,能在不同情況下推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)題中比例答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度大小

B.若要測(cè)真光合強(qiáng)度,需另加設(shè)一裝置遮光處理,X溶液為NaOH溶液

C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí),液滴右移

D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時(shí),液滴左移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)受精作用的敘述,正確的是( 。
A.受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C.通常受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同
D.受精作用的最重要意義是保證了細(xì)胞核大小的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞核基因控制的生物遺傳性狀的說法中不正確的是( 。
A.具有一個(gè)隱性基因的個(gè)體可能表現(xiàn)隱性性狀
B.具有隱性性狀個(gè)體的顯性親本通常是雜合子
C.具有顯性性狀個(gè)體的親本均表現(xiàn)為顯性性狀
D.親本中的顯性性狀在子代中不一定表現(xiàn)出來

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過減數(shù)分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正確的是( 。
A.卵細(xì)胞繼承初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.分裂時(shí),每條同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)率不等
C.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的是精子的頭部
D.合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞破碎后,差速離心可獲得葉綠體等各種細(xì)胞器
B.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn),觀察到細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明細(xì)胞核中只有DNA,細(xì)胞質(zhì)中只有RNA
C.鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液,與鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,使用方法與反應(yīng)條件完全相同
D.用同位素標(biāo)記法,可探究光合作用產(chǎn)物O2來自何種反應(yīng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是(  )
A.通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
B.產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
C.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
D.患苯丙酮尿癥(常染色體隱性)的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解如圖,其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,A1A2表示呼吸作用消耗的能量.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B.(B2+C2+D2)代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng),發(fā)育和繁殖的能量
C.流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2+B2+C2
D.圖解表明能量流動(dòng)具有單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示某種魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)曲線可以得出( 。
A.t3時(shí)該種魚的年齡組成為衰退型
B.該湖泊中魚的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.若t4時(shí)種群數(shù)量為K,則在t2時(shí)種群數(shù)量約為$\frac{K}{2}$
D.在維持可持續(xù)發(fā)展的前提下,捕撈該魚的最佳時(shí)期為t4時(shí)

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