分析 孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).(3)利用統(tǒng)計學(xué)方法.(4)科學(xué)的實驗程序和方法.
解答 解:(1)①孟德爾選用豌豆為試驗材料,是因為豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,而且是自花、閉花授粉植物,可以避免外來花粉的干擾.
②孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實驗現(xiàn)象的“假說”是F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,并且F1產(chǎn)生4種比例相等的配子;在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是純合的親本雜交和F1的自交;在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是對F1進行測交.
③孟德爾在進行豌豆雜交實驗時為防止自花傳粉,先在花蕾期對母本 人工去雄,然后套袋,待花粉成熟后,再對母本授粉并套袋,以防外來花粉的干擾.
(2)果蠅具有體積小、易于操作、飼養(yǎng)簡單、成本低廉、生命周期短、繁殖力強、子代數(shù)量多等優(yōu)點,故便于進行表型分析,常用于遺傳學(xué)試驗.
故答案為:
(1)①相對性狀 自花傳粉 閉花受粉
②F1的測交
③花蕾 人工去雄
(2)體積小、易于操作、飼養(yǎng)簡單、成本低廉、生命周期短、繁殖力強、子代數(shù)量多,以及便于進行表型分析、有利于一般實驗室使用等
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗及其試驗方法,對應(yīng)此類試題,需要考生識記實驗過程,掌握科學(xué)家們采用的實驗方法及得出的實驗結(jié)論,再結(jié)合所學(xué)的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類遺傳病都是由于基因突變產(chǎn)生的 | |
B. | 人類遺傳病在遺傳時都遵循孟德爾遺傳規(guī)律 | |
C. | 遺傳咨詢可以為遺傳病患者及其家屬做出診斷,估計疾病再度發(fā)生的可能性 | |
D. | 禁止近親結(jié)婚可以有效降低各種遺傳病的發(fā)病率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中有水溶性部分和脂溶性部分 | B. | ②③均表示單位膜 | ||
C. | ②與③的結(jié)構(gòu)并不完全相同 | D. | ①②③均有流動性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物種引入新的地區(qū)后,開始不一定呈“J”型增長 | |
B. | 甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ代表增長率 | |
C. | 按乙曲線增長的種群到a點后種內(nèi)斗爭最為激烈 | |
D. | 按乙曲線類型增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點時的增長速率不同,但均為最大值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | 人體中的細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來 | |
C. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除,屬于細(xì)胞壞死 | |
D. | 土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥嘌呤的數(shù)量為(a-2b)÷2 | B. | 堿基總數(shù)=磷酸數(shù)=a | ||
C. | 兩條鏈中A+T的數(shù)量為2b | D. | 堿基之間的氫鍵數(shù)為$\frac{3a}{2}$-2b |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com