2．如圖表示質膜結構示意圖，①②③表示其中的物質．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①中有水溶性部分和脂溶性部分B．②③均表示單位膜
C．②與③的結構并不完全相同D．①②③均有流動性

分析 1、細胞膜主要由蛋白質、脂質和少量糖類組成．磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架．細胞膜的結構特點：具有流動性（膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的）．細胞膜的功能特點：具有選擇透過性．
2、分析圖示，①表示糖蛋白，位于細胞膜的外側，②③表示磷脂分子．

解答 解：A、①中有水溶性部分和脂溶性部分，A正確；
B、質膜是指一層膜，是由兩層磷脂分子所構成的，②③均表示一層磷脂分子，B錯誤；
C、由于構成②與③磷脂的種類不完全相同，②與③的結構并不完全相同，C正確；
D、①糖蛋白和②③磷脂分子均有流動性，D正確．
故選：B．

點評 本題結合質膜結構示意圖，考查細胞膜的流動鑲嵌模型，意在考查學生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）

A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B．第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實驗時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以DNA的一條鏈-A-T-C-G-為模板，經復制后的子鏈是（　　）
A．-T-A-C-G-B．-T-A-G-C-C．-A-T-C-G-D．-C-G-A-T-

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1表示體細胞和內環(huán)境物質交換圖，圖2表示胰島素作用機理模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）假如圖1中①～④代表體液，則②是血漿 內環(huán)境由②③④組成（填標號）
（2）假如①代表胰島β細胞，它合成分泌的激素是胰島素，與該種激素的合成分泌相關的細胞器有核糖體內質網(wǎng)高爾基體 線粒體．
（3）圖2可知，胰島素與細胞膜上胰島素受體結合后，一方面促進蛋白質、脂肪和糖元合成，另一方面使葡萄糖轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞．與胰島素作用相互拮抗的激素是胰高血糖素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于細胞的分化、衰老和凋亡的說法中，科學的是（　�。�
A．細胞的癌變是正常的細胞分化現(xiàn)象
B．單個胡蘿卜根細胞可以培養(yǎng)為完整植株體現(xiàn)了植物細胞具有全能性
C．新生嬰兒體內不會有衰老細胞
D．有些動物的正常發(fā)育過程中可以不出現(xiàn)細胞凋亡現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示一些細胞中所含的染色體，據(jù)圖分析中不正確的是（　�。�
A．
有兩個染色體組		B．
對應的每個染色體組有三條染色體
C．
細胞不存在同源染色體		D．
細胞可以表示一倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．分析回答下列問題：
孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆作親本，分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗，按照假說-演繹法，包括“分析現(xiàn)象-做出假設-檢驗假設-得出結論”，最后得出了基因的自由組合定律．
（1）①孟德爾選用豌豆作實驗材料的原因是豌豆品種間的相對性狀易于區(qū)分，而且是自花傳粉和閉花受粉植物，可以避免外來花粉的干擾．
②孟德爾的三組實驗中，在檢驗假設階段完成的實驗是F1的測交．
③孟德爾在進行豌豆雜交實驗時先在花蕾期對母本人工去雄，然后套袋，待花粉成熟后，再對母本授粉并套袋．
（2）摩爾根用果蠅為實驗材料的理由是果蠅具有體積小、易于操作、飼養(yǎng)簡單、成本低廉、生命周期短、繁殖力強、子代數(shù)量多，以及便于進行表型分析、有利于一般實驗室使用等的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于細胞衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老個體中，所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B．細胞凋亡是由細胞內的基因所決定的
C．細胞死亡與細胞凋亡都是被動的死亡過程
D．細胞衰老和細胞凋亡，細胞周期變短

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性細胞死亡，在細胞凋亡過程中不會發(fā)生（　　）
A．遺傳物質改變B．基因的選擇性表達
C．細胞結構的改變D．細胞代謝改變

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同步練習冊答案