【題目】從遺傳角度看,通過保護(hù)瀕危物種來保護(hù)生物多樣性的不利措施是( )
A. 實驗室保存物種的基因庫
B. 實施細(xì)胞核移植并進(jìn)行胚胎移植
C. 有限的瀕危物種個體間近親有性生殖
D. 建立自然保護(hù)區(qū),提高繁殖率和存活率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是()
A. 細(xì)菌經(jīng)主動運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時需線粒體提供ATP
B. 細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器膜之間都可通過囊泡來進(jìn)行轉(zhuǎn)化
C. 連接高等植物細(xì)胞間的胞間連絲也有信息交流的作用
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫但細(xì)胞代謝不受其控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分.請據(jù)圖回答.
(1)圖中標(biāo)號2參與_____的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有_____(用圖中標(biāo)號回答)
(2)關(guān)于圖中細(xì)胞描述正確的_____(多選)
A.1號結(jié)構(gòu)的DNA含量倍增
B.3號結(jié)構(gòu)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
C.4號結(jié)構(gòu)分解葡萄糖
D.7號結(jié)構(gòu)發(fā)生卡爾文循環(huán)
E.10號結(jié)構(gòu)將參與細(xì)胞板的形成
(3)實驗室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質(zhì)溶液和⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細(xì)胞質(zhì)壁分離的有_____(用圖中標(biāo)號回答)
(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位_____(用圖中標(biāo)號回答)
(5)若該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有_____(用圖中標(biāo)號回答)。而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是_____,該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有_____(用圖中標(biāo)號回答)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A. ①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化
B. 與④過程相比,③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株
C. 圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高
D. F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳.已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.
回答問題:
(1)甲遺傳病的遺傳方式是_,乙遺傳病的致病基因位于 ______ (X,Y,常)染色體上.
(2)Ⅱ-2的基因型為 ______ ,Ⅲ-3的基因型為 ______ .
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是 ______ .
(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是_____.
(5)Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 ______ .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞分裂無關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.中心體 B.線粒體 C.染色體 D.高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合,獲得雜種細(xì)胞,并生產(chǎn)單克隆抗體。請回答:
(1)生產(chǎn)單克隆抗體時,一般不直接利用效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,主要原因是_____________________ 。
(2)①過程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是_____________________。
(3)②過程為_______________培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì),其中通入CO2的目的是____________。
(4)④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠_______內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,需在③過程向培養(yǎng)液中加入________________,理由是雜交瘤細(xì)胞可利用______________________途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】嚙齒類動物如兔、鼠等主要以植物為食,下圖表示某草原上嚙齒類動物密度與植物種類數(shù)的關(guān)系,據(jù)圖 判斷下列敘述錯誤的是
A. 嚙齒類的存在可能會引起部分植物種群密度增大
B. 嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率
C. 嚙齒類動物的適度有利于提高草原上植物的多樣性
D. 隨著嚙齒類密度的增加,植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是
A. 促性腺激素釋放激素 B. 促性腺激素
C. 促甲狀腺激素 D. 雌激素
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