下列是表示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(  )
A、框圖①內(nèi)都是原核生物
B、框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是自養(yǎng)型生物
C、框圖③內(nèi)的生物都有染色體
D、框圖④內(nèi)都是都具有細胞結(jié)構(gòu)
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖中煙草花葉病毒,不含細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能繁殖后代;硝化細菌屬于原核生物,能進行化能合成作用,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者;酵母菌、衣藻和金魚藻都屬于真核生物,其中衣藻和金魚藻都能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.
解答: 解:A、①中煙草花葉病毒既不是真核生物,也不是原核生物;酵母菌屬于真核生物,A錯誤;
B、②中只有硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物,B錯誤;
C、③中的硝化細菌屬于原核生物,沒有染色體,C錯誤;
D、④中酵母菌和硝化細菌都具有細胞結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等相關(guān)知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)特點,識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是( 。
A、自然選擇是通過作用于個體而影響種群基因頻率的
B、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征
C、自然狀態(tài)下,不同物種之間,不能通過相互交配產(chǎn)生可育后代
D、細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式,下列敘述中正確的是( 。
A、此膜中載體也能運輸蔗糖
B、碘以該方式進入海帶細胞
C、該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D、該方式發(fā)生的條件為順濃度梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,錯誤的是( 。
A、草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是單向的
C、生命活動的正常進行,離不開信息傳遞
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對信息傳遞的應用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能在人體同一個細胞中合成的是( 。
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和ATP
C、抗利尿激素和RNA聚合酶
D、肌糖原和呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核生物中,下列生化過程不在細胞器中進行的是(  )
A、丙酮酸的徹底分解
B、二氧化碳的固定
C、染色體DNA的合成
D、胃蛋白酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A、結(jié)合水是細胞的重要組成成分
B、血細胞中的水大部分是自由水
C、自由水的含量影響新陳代謝
D、肌肉細胞中的水大多是結(jié)合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于真核生物的一組是( 。
①病毒  ②根霉 ③細菌  ④草履蟲  ⑤藍藻  ⑥酵母菌  ⑦衣藻   ⑧變形蟲.
A、①②⑥B、③⑤
C、③⑤⑦⑧D、②④⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關(guān)系如下圖,請回答下列問題:
(1)該酶作用的底物是
 

(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為
 

(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線.
 

(4)已知胰蛋白酶的適宜pH為7.4 左右,若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將
 
,原因是
 

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