Question

5．回答下面有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的問題．
（1）寫出如表處理的實驗結(jié)果：

實驗處理	實驗結(jié)果
①R型活細菌注射實驗鼠	不死亡
②S型活細菌注射實驗鼠	死亡
③用加熱殺死的S型細菌注射實驗鼠	不死亡
④$\left.\begin{array}{l}{R型活細菌，加熱}\\{殺死的S型細菌}\end{array}\right\}$混合后注射實驗鼠	死亡
⑤$\left.\begin{array}{l}{S型細菌DNA培養(yǎng)}\\{R型細菌培養(yǎng)基}\end{array}\right\}$注射實驗鼠	死亡
⑥$\left.\begin{array}{l}{S型細菌蛋白質(zhì)培養(yǎng)}\\{R型細菌培養(yǎng)基}\end{array}\right\}$注射實驗鼠	不死亡
⑦$\left.\begin{array}{l}{DNA酶+S型細菌DNA}\\{培養(yǎng)R型細菌培養(yǎng)基}\end{array}\right\}$注射實驗鼠	不死亡

（2）哪一實驗可證明S型細菌含有使R型細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子？④．
（3）由實驗⑤得出的實驗結(jié)論是S型細菌的DNA是使R型細菌發(fā)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)．
（4）如果用⑤來證明實驗假設(shè)“使R型細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子是S型細菌的DNA”，那么與⑤構(gòu)成對照實驗的是①⑦．

Answer 1

分析 由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡

解答 解：（1）R型肺炎雙球菌不會使小鼠死亡，S型肺炎雙球菌會使小鼠死亡，加熱殺死的S型肺炎雙球菌失去活性，沒有致病性，小鼠不死亡，加熱殺死的S型細菌，含有DNA，可以使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，形成致病性的S型細菌導(dǎo)致小鼠死亡，S型小鼠的DNA能使小鼠死亡，S型細菌的蛋白質(zhì)不能使小鼠死亡，用DNA酶處理S型細菌的DNA以后不能使小鼠死亡．
（2）第四組實驗可以說明S型細菌中含有可以使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子．
（3）由實驗⑤得出的結(jié)論是S型細菌的DNA是使R型細菌發(fā)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì)．
（4）用⑤來證明實驗假設(shè)“使R型細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子是S型細菌的DNA”，那么與⑤構(gòu)成對照實驗的是①R型肺炎雙球菌不會使小鼠死亡，⑦用DNA酶處理S型細菌的DNA以后不能使小鼠死亡．
故答案為：（1）①不死亡　②死亡�、鄄凰劳觥、芩劳觥、菟劳觥、薏凰劳觫卟凰劳�
（2）④
（3）S型細菌的DNA是使R型細菌發(fā)生穩(wěn)定的遺
傳變化的物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子是DNA）    
（4）①⑦

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，具備設(shè)計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力