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科目:高中生物 來源: 題型:
PCR技術(shù)是把一DNA片段在體外酶的作用下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,它的基本過程如下圖所示
圖中 表示每次擴(kuò)增過程中需要的引物(加入足夠多)。每個(gè)引物含20個(gè)核苷酸,并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ),其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈,還作為子鏈的一部分,不會(huì)從模板鏈上脫落下來,
(1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)的 過程。
(2)PCR擴(kuò)增過程中需要對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫處理,其目的是 ,此過程在生物體內(nèi)需 酶的參與,作用部位是DNA的 鍵。
(3)據(jù)圖分析,擴(kuò)增過程中需要的引物有 種,其實(shí)質(zhì)是 ,假如引物都用3H標(biāo)記,從理論上計(jì)算,所得DNA分子中含有3H標(biāo)記的占 。
(4)假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸,經(jīng)3次擴(kuò)增,從理論上計(jì)算還需要提供 個(gè)游離脫氧核苷酸。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市高考?jí)狠S理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生物技術(shù)的原理分析,下列設(shè)想中無法實(shí)現(xiàn)的是
A.用基因工程技術(shù)獲得抗凝血酶
B.用細(xì)胞工程技術(shù)制備SARS病毒的單克隆抗體
C.用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造天冬氨酸激酶
D.用胚胎工程技術(shù)培育生長迅速的優(yōu)質(zhì)鯉魚
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇江都市高二下學(xué)期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
PCR技術(shù)是把一DNA片段在體外酶的作用下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,它的基本過程如下圖所示
圖中表示每次擴(kuò)增過程中需要的引物(加入足夠多)。每個(gè)引物含20個(gè)核苷酸,并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ),其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈,還作為子鏈的一部分,不會(huì)從模板鏈上脫落下來,
(1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)的 過程。
(2)PCR擴(kuò)增過程中需要對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫處理,其目的是 ,此過程在生物體內(nèi)需 酶的參與,作用部位是DNA的 鍵。
(3)據(jù)圖分析,擴(kuò)增過程中需要的引物有 種,其實(shí)質(zhì)是 ,假如引物都用3H標(biāo)記,從理論上計(jì)算,所得DNA分子中含有3H標(biāo)記的占 。
(4)假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸,經(jīng)3次擴(kuò)增,從理論上計(jì)算還需要提供 個(gè)游離脫氧核苷酸。
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科目:高中生物 來源:寧夏2010屆高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
(10分)PCR技術(shù)是把一DNA片段在體外酶的作用下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,它的基本過程如下圖所示
圖中 表示每次擴(kuò)增過程中需要的引物(加入足夠多)。每個(gè)引物含20個(gè)核苷酸,并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ),其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈,還作為子鏈的一部分,不會(huì)從模板鏈上脫落下來,
(1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)的 過程。
(2)PCR擴(kuò)增過程中需要對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫處理,其目的是 ,此過程在生物體內(nèi)需 酶的參與,作用部位是DNA的 鍵。
(3)據(jù)圖分析,擴(kuò)增過程中需要的引物有 種,其實(shí)質(zhì)是 ,假如引物都用3H標(biāo)記,從理論上計(jì)算,所得DNA分子中含有3H標(biāo)記的占 。
(4)假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸,經(jīng)3次擴(kuò)增,從理論上計(jì)算還需要提供 個(gè)游離脫氧核苷酸。
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