【題目】報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)（生化機(jī)制如圖所示）．據(jù)此完成下列要求．

（1）開(kāi)白花的報(bào)春花植株的基因型可能有種，開(kāi)黃花的基因型為 ．
（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序：
Ⅰ．選擇兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；
Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開(kāi)黃花植株的種子留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)為止．
（3）根據(jù)上述程序，回答有關(guān)問(wèn)題：
①F1植株能產(chǎn)生種配子．
②F1所結(jié)的開(kāi)黃花的種子中純合子占

【答案】
（1）7；Aabb或AAbb
（2）AABB和aabb；性狀分離
（3）4；
【解析】解：（1）由分析可知，開(kāi)黃色報(bào)春花的基因型是AAbb、Aabb兩種，開(kāi)白色報(bào)春花的基因型9﹣2=7種．（2）Ⅰ能穩(wěn)定遺傳的黃色品種的基因型是AAbb，可以用AABB與aabb雜交，將A、b基因集中到一個(gè)個(gè)體數(shù)，得到子一代AaBb；ⅡF1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子，子二代種子的基因型是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1；ⅢF2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開(kāi)黃花植株的種子留種．Ⅳ由于黃花種子的基因型可能是AAbb也可能是Aabb，因此要重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離．（3）①子一代的基因型是AaBb，按照自由組合定律，子一代產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．②F1所結(jié)的開(kāi)黃花的種子的基因型及比例是Aabb：AAbb=2：1，純合子占 ．
【考點(diǎn)精析】掌握基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體與染色質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．真核細(xì)胞的染色體主要分布在細(xì)胞核內(nèi)

B．原核細(xì)胞的染色體往往形成環(huán)狀

C．真核細(xì)胞有染色體，原核細(xì)胞只有染色質(zhì)

D．染色體與染色質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中，CE段是增大了光照強(qiáng)度后測(cè)得的曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強(qiáng)度的重要指標(biāo)

B. 出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度

C. 葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量，A點(diǎn)時(shí)大于B點(diǎn)

D. 在E點(diǎn)后再次增大光照強(qiáng)度，曲線有可能為EG

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①表示 ， d是細(xì)胞，圖中④是免疫，⑤是免疫．
（2）與細(xì)胞f合成分泌A物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有 ．
（3）圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有（填字母）．
（4）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中，于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是______。

（2）正常情況下，靜息電位大小主要決定于細(xì)胞內(nèi)外______濃度差，據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由﹣60mV變?yōu)椹?5mV時(shí)，此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平______；因此，受刺激時(shí)，就可能導(dǎo)致______減少，引起動(dòng)作電位值偏小的情況發(fā)生。

（3）下面四種測(cè)量方式，能測(cè)出靜息電位數(shù)值的是（_______）

（4）給予對(duì)照組神經(jīng)元30pA強(qiáng)度的電刺激，則神經(jīng)纖維膜外電位變化是_____；然后缺氧處理20min，給予相同強(qiáng)度的電刺激，___（能/不能）測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)，判斷理由是__。

（5）在無(wú)氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量減少，對(duì)細(xì)胞通過(guò)_____方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一雜合子（Dd）植株自交時(shí)，含有隱性配子的花粉有百分之五十的死亡率。則自交后代的基因型比例

A. DD:Dd:dd=2:3:1 B. DD:Dd:dd=2:2:1 C. DD:Dd:dd=4:4:1 D. DD:Dd:dd=1:2:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中有三對(duì)同源染色體，其中A、B、C來(lái)自父方，a、b、c來(lái)自母方，該生物的配子中，含A、b、C染色體組合的配子占總數(shù)的比例是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過(guò)程，下列敘述與其相符合的是（ ）
A B C．
A.若圖示遺傳信息表達(dá)過(guò)程，則A為DNA，B為RNA，C為氨基酸，①②發(fā)生在細(xì)胞核中
B.若圖示為膝跳反射的反射弧，則A為效應(yīng)器，B為脊髓，C為感受器
C.若圖示為減數(shù)分裂過(guò)程，則A可代表卵原細(xì)胞，B為第一極體，C為第二極體和卵細(xì)胞
D.若A代表造血干細(xì)胞，B代表T細(xì)胞，C代表癌細(xì)胞，則①②代表分化過(guò)程

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