下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及死亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
B、細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生細(xì)胞體積變小、細(xì)胞核體積增大及酶活性降低等現(xiàn)象
C、細(xì)胞的分化是一種持久的變化,貫穿在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
D、在動(dòng)植物個(gè)體的發(fā)育過程中,細(xì)胞的衰老與凋亡一直存在
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是細(xì)胞分化的概念、實(shí)質(zhì)和特點(diǎn),細(xì)胞衰老的特征,細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的意義,梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、細(xì)胞分化是起源相同的一種或一類細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒有改變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞體積變小、細(xì)胞核體積增大及酶活性降低等是細(xì)胞衰老的特征,B正確;
C、細(xì)胞分化的特點(diǎn)是具有持久性和穩(wěn)定性,往往貫穿于生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,C正確;
D、細(xì)胞衰老和凋亡對于多細(xì)胞生物體的發(fā)育具有重要作用,因此在動(dòng)植物個(gè)體的發(fā)育過程中,細(xì)胞的衰老與凋亡一直存在,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:對于細(xì)胞分化、衰老、凋亡概念的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)用于研究不同濃度蔗糖溶液對某種植物葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響.分別將八片相同的葉片表皮樣本置于不同濃度的蔗糖溶液中,10分鐘后,把每一葉片表皮樣本置于載玻片上,并加一滴曾浸泡過該樣本的溶液,然后在顯微鏡下觀察,在約20個(gè)細(xì)胞的視野范圍內(nèi)計(jì)數(shù)呈現(xiàn)質(zhì)壁分離的細(xì)胞,所得結(jié)果如下表.請回答下列問題:
蔗糖濃度(g/mL)質(zhì)壁分離細(xì)胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)所檢視的細(xì)胞總數(shù)
0.00022
0.05020
0.10018
0.15120
0.20320
0.251620
0.301919
0.352121
(1)從相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異分析植物發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是
 

(2)請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中較準(zhǔn)確地繪出曲線圖,以表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分率與蔗糖濃度的關(guān)系.
 

(3)由以上原理可知,對農(nóng)作物施肥過多,會(huì)造成“燒苗”的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,甲圖為其中一個(gè)生理過程的模式圖.請回答下列問題:

脲氨酸CCA、CCC、CCU、CCG蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC擷氨酸GUU、GUC、GUA、GUG
(1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別:
 
、
 

(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的.它們是
 

(3)從圖中分析,基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有
 

(4)根據(jù)右上表格判斷:
 
(填名稱)攜帶的氨基酸是
 
.若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第
 
階段.
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
.(填序號),線粒體功能
 
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響.
(6)乙圖為上圖中①過程圖,圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是
 

乙圖中a是一種酶分子,它能促進(jìn)c的合成,其名稱
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下選項(xiàng)中正確的是( 。
A、同種生物不同個(gè)體的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)都是相同的
B、人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條
C、有核的人體細(xì)胞中只有次級精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B、分子式為C63H105O45N17S2的多肽鏈狀化合物在形成過程中,最多脫去水分子的數(shù)目是16個(gè)
C、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、如果有三種氨基酸甲、乙、丙,則它們的R基可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽經(jīng)測定分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該多肽水解后形成3種氨基酸
B、該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54
C、該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為30和5
D、該多肽中有3個(gè)肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是存在于某變異水稻葉肉細(xì)胞中的一種多肽化合物,請回答:
(1)該化合物中有
 
個(gè)氨基、由
 
種氨基酸組成、肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)合成該化合物的場所是
 
,直接參與其合成的核酸除mRNA外還有
 
,形成mRNA的生理活動(dòng)名稱是
 

(3)該化合物水解時(shí),消耗的水參與形成的結(jié)構(gòu)是
 
.試分析該物質(zhì)只存在于變異水稻葉肉細(xì)胞中的原因:
 
.研究發(fā)現(xiàn)葉片中因?yàn)橛辛诉@種物質(zhì)而在中午不易發(fā)生氣孔關(guān)閉,試推測含有這種物質(zhì)的變異水稻的產(chǎn)量比普通水稻要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( 。
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)                ②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素     ④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育
⑤在下丘腦產(chǎn)生渴覺                   ⑥下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞.
A、①③⑥B、①③⑤
C、②④⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、U、T的脫氧核苷酸種類數(shù)共有( 。
A、6B、5C、4D、3

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