下圖為滲透作用的兩組實驗(A代表某種低濃度蔗糖溶液，B， C代表兩種高濃度蔗糖溶液)。開始時如圖一，過一段時間后結(jié)果如圖二，漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1， H2表示漏斗管內(nèi)液面與燒杯中液面的高度差。下列說法錯誤的是

A．圖一中B的濃度大于C的濃度

B．圖二中兩漏斗中B、C的濃度相等

C．圖一A溶液中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D．圖二A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．大分子物質(zhì)以胞吞或胞吐的方式排出細胞
B．人體細胞運輸K+的速率都受O2濃度的影響
C．細胞吸收甘油的速率取決于膜兩側(cè)甘油的濃度差
D．神經(jīng)纖維受刺激時Na+內(nèi)流的方式為主動運輸

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（12分）某雌雄異體的二倍體植物．其花色由A， a和B， b兩對等位基因控制．其中B基因控制紅色性狀．現(xiàn)用白甲、白乙、紅色和粉色4個純合品種進行雜交實驗。結(jié)果如下:

實驗1:紅色×粉色，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅色， F1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅色：1粉色

實驗2:白甲×紅色，F(xiàn)1表現(xiàn)為白色。F1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白色：3紅色：1粉色

實驗3:白乙×粉色，F(xiàn)1表現(xiàn)為白色。F1×粉色，F(xiàn)2表現(xiàn)為2白:1紅色:l粉色

I．分析上述試驗結(jié)果。請回答下列問題:

（1）白乙純合品種的基因型是________，實驗2得到的F2中紅色品種的基因型是________。

（2）若實驗3得到的F2中紅色植株自交，F(xiàn)3中的花色的表現(xiàn)型及比例是________。

（3）實驗二的全部F2植株自交得到F3種子，1個F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起，長成的植株稱為1個F3株系。理論上，在所有F3株系中，全為紅花的株系占_________。

（4）寫出實驗2的遺傳圖解。（4分）

36．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學中的一些基本概念敘述正確的是

A．雜種顯性個體與隱性個體雜交子代同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀稱為性狀分離

B．等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同

C．非同源染色體自由組合之時，所有的非等位基因也發(fā)生自由組合

D．純合子aabb (a， b位于不同染色體上)減I后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某個二倍體生物體內(nèi)的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是

A．圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞

B．圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤

C．圖示5個細胞均含有同源染色體

D．該生物的體細胞中均含有2個染色體組

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機制是核孔復(fù)合物的運輸障礙（核孔復(fù)合物是位于核孔上與核孔的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)的物質(zhì)）。據(jù)此分析正確的是

A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B．人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細胞代謝較弱

C．核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D．tRNA在細胞核內(nèi)合成，運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學反應(yīng)的介質(zhì)，在代謝中有重要作用。下列有關(guān)水的說法正確的是

A．只有成熟的植物細胞才可以通過滲透作用吸水，而動物細胞則不能

B．給黑暗中的植物澆灌H218O，空氣中最先出現(xiàn)放射性的是氧氣

C．人由30 ℃的環(huán)境走進10 ℃的環(huán)境后，排尿量會增加

D．越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，利于越冬

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是

A．色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B．陽光的照射使各種色素彼此分開

C．濾紙對各種色素的吸附力不同 D．色素在層析液中溶解度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示食物網(wǎng)中，X、Y、Z分別表示三個營養(yǎng)級所含的總能量．假定鳥類的食物構(gòu)成中動物性食物和植物性食物各占一半．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．當X＜5Y時生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就可能遭到破壞
B．鳥增加能量Z最多需植物提供能量110Z
C．X、Y、Z之間存在著X＞Y+Z的關(guān)系
D．X＞Y＞Z的主要原因是部分能量通過各營養(yǎng)級生物的呼吸作用以熱能形式散失了

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