【題目】下列各項(xiàng)中,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是( )

①酸堿平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④體溫恒定 ⑤CO2﹣O2平衡.

A.③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤

【答案】D

【解析】

試題分析:穩(wěn)態(tài)指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中.

解:內(nèi)環(huán)境的主要成分是:水約90%,蛋白質(zhì),無機(jī)鹽,激素以及血液運(yùn)送的物質(zhì)(如氧氣、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白質(zhì)類含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨氣等).

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中

B抗體合成和分泌過程中經(jīng)過的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體

C光照等條件適宜時(shí),植物葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用

D觀察植物染色體時(shí)可以用改良苯酚品紅染液或龍膽紫溶液或醋酸洋紅液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng).下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境無直接關(guān)系的是( )

①通過汗液和尿排泄代謝廢物 ②精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

③肌肉注射青霉素,治療疾病 ④將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外.

A.①②④ B.②④ C.①④ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,其中正確的是

A無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱,有利于果蔬儲(chǔ)藏

B馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

C用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,利用了酵母菌的無氧呼吸

D選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸,增強(qiáng)免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基為﹣CH3,賴氨酸的R基為﹣C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為( )

A. 921、4、3 B. 9、19、3、3

C. 919、4、3 D. 9、19、3、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

B靶細(xì)胞被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并裂解的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

C垂體細(xì)胞細(xì)胞膜上的載體能識(shí)別促甲狀腺激素釋放激素已完成信息傳遞

D細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上糖蛋白增加,使癌細(xì)胞之間的黏著性顯著降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白蟻以木頭為食,但是它自身卻不能消化木纖維.但白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲的食物;十年前,歐洲的一種百靈鳥被引進(jìn)美洲,這種鳥的生活習(xí)性與當(dāng)?shù)氐牟莸匕凫`鳥相似,后來發(fā)現(xiàn)草地百靈鳥絕跡了;捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼狀張開,當(dāng)小蟲進(jìn)入,觸動(dòng)腺毛,兩片葉子便合攏,將蟲體消化,吸收營(yíng)養(yǎng).白蟻和它腸內(nèi)的鞭毛蟲的關(guān)系,歐洲百靈與美洲百靈的關(guān)系,捕蠅草與這種小蟲的關(guān)系,依次是( )

A.寄生、共生、捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)、寄生

C.共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食 D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于群落的敘述正確的是

A. 群落的演替是生物和環(huán)境相互作用的結(jié)果

B. 非生物的物質(zhì)和能量可在群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

C. 不同的群落能保持動(dòng)態(tài)平衡是因?yàn)榫哂幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力

D. 玉米或竹子高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,屬于主?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)

酒精被胃黏膜吸收

原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸

腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

水分子進(jìn)出細(xì)胞

白細(xì)胞吞噬細(xì)菌.

A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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