6．下面關(guān)于動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂末期，赤道面上許多囊泡會聚集一個細胞板
B．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道面上
D．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞不能看到染色體

分析 細胞周期分為兩個階段：分裂間期和分裂期．
（1）分裂間期：
①概念：從一次分裂完成時開始，到下一次分裂前．
②主要變化：DNA復制、蛋白質(zhì)合成．
（2）分裂期主要變化：
1）前期：①出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；③紡錘體形成紡錘絲．
2）中期：染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上．染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察．
3）后期：著絲點分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極．
4）末期：（1）紡錘體解體消失（2）核膜、核仁重新形成（3）染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；④細胞質(zhì)分裂，形成兩個子細胞（植物形成細胞壁，動物直接從中部凹陷）．

解答 解：A、植物細胞分裂末期，赤道板的位置會出現(xiàn)細胞板，A錯誤；
B、紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期，B錯誤；
C、同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，C錯誤；
D、染色體出現(xiàn)于分裂期，人的口腔上皮細胞是已高度分化的細胞，不分裂，不能看到染色體，D正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查了有絲分裂的相關(guān)知識，要求考生能夠掌握有絲分裂過程中染色體的行為變化，并且明確同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)分裂過程中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（　　）
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液不需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B．脂肪的鑒定可以用顯微鏡，也可以不用
C．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同
D．在鑒定脂肪的實驗中，蘇丹Ⅳ將脂肪染成橘黃色，蘇丹Ⅲ將脂肪染成紅色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是（ ）

A．屬于不同系統(tǒng)

B．所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C．肌肉細胞的形狀不同

D．在人體內(nèi)的分布位置不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（8分）下圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

（1）圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有 功能。

（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是 ；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物，則物質(zhì)丙的分泌量 ，原因是 。

（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的 結(jié)合，反映出細胞膜能進行 。

（4）若刺激圖中A點，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是 。（從下面ＡＢＣ選擇）

A．“從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位”

B．“從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相同的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位”

C．“不偏轉(zhuǎn)”

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖代表不同細胞間的信息傳遞，1～8代表靶細胞的細胞結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構(gòu)成效應器，若物質(zhì)a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是8、7、3（填圖中序號）．
（2）若刺激M點，則M點膜外電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢�，由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導方向與膜內(nèi)（填“膜內(nèi)”或“膜外”）的局部電流方向一致；若刺激N點，電流表將偏轉(zhuǎn)1次．
（3）當興奮抵達時，貯存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來，并與分布在突觸后膜上的結(jié)構(gòu)1受體結(jié)合．突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可通過主動運輸進入細胞再被利用．上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流．
（4）下列各項生命活動中，與細胞膜上的1無關(guān)的是A
A．K+進入小腸上皮細胞B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
C．抗原致敏B淋巴細胞D．HIV侵染輔助性T淋巴細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)的示意圖，要使最高營養(yǎng)級生物的產(chǎn)量最高，把能量集中引向最高營養(yǎng)級的食物鏈和生物E和C之間的關(guān)系分別是（　�。�
A．A→B→C→E、捕食和競爭B．A→B→E、競爭和捕食
C．A→D、競爭D．A→B→C、捕食和競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列描述正確的有幾項（　�。�
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下都不起作用  
②動物、某些低等植物的細胞都有互相垂直排列的中心粒 
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉  
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成     
⑤衰老細胞中的線粒體功能增強  
⑥破壞植物細胞的高爾基體，可形成雙核細胞
⑦纖維蛋白原是組成細胞中的結(jié)構(gòu)蛋白
⑧促胰液素屬于內(nèi)環(huán)境的成分．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)下列反應式的敘述中錯誤的是（　�。�
ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP．
A．該反應中物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的
B．反應①過程中所需的酶，只分布在線粒體中
C．肺泡內(nèi)的氣體交換時，沒有發(fā)生反應②
D．②過程與人體細胞內(nèi)吸能反應相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．創(chuàng)立細胞學說的科學家是（　�。�
A．列文虎克B．羅伯特胡克C．施萊登和施旺D．達爾文

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