回答下列有關(guān)光合作用的問題．

紅掌是半陰生高等植物，圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答相關(guān)問題

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中且被利用至少要經(jīng)過 層生物膜．

（2）適當(dāng)遮光，葉綠素含量會增加，葉片對 光和 光的吸收能力顯著增強．

（3）圖2中b點葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有 ；M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量．

（3）c～d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 （填“增加”或“減少”）；e～f對應(yīng)時段，凈光合速率下降的直接原因是 （填“溫度”“光照”或“CO2”）．

（4）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況是 ．（填“基本不變”“增大”或“下降”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

植物的生命活動受到多種植物激素的影響，下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂素是由植物體特定的部位產(chǎn)生，并作用于該部位

B．頂端優(yōu)勢和根的向地性說明植物生長素作用的兩重性

C．植物激素的運輸都有極性運輸?shù)奶攸c

D．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的脫落酸處理打破種子的休眠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（圖甲A中編號l表示X染色體），圖甲B為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖，圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時期為 ，該細(xì)胞的名稱是 ，其中含有 個染色體組．

（2）圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的 時段；

A.3﹣4 B.4﹣5 C.6﹣7 D.8﹣9

發(fā)生在圖甲C中的 時段．

A．AB B．CD C．EF D．GH

（3）與該生物進行測交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的 ．

（4）如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個卵原細(xì)胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖甲中A的細(xì)胞，那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰，其體細(xì)胞的基因型是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

韭菜體細(xì)胞的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是（ ）

A．單倍體 B．二倍體 C．四倍體 D．八倍體

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科目：高中生物 來源：2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞分裂的問題．

Ⅰ生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用． 甲圖中圖1～3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程． 請回答下列問題：

（1）甲圖中，圖1表示的生理過程是 ．

（2）甲圖中，圖2中存在3 種信號分子，但只有1 種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明 ．若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是 ．

（3）甲圖中，圖3中 ATP 參與的主要生理過程是 ．

（4）甲圖中，葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 （填圖序號）中的膜結(jié)構(gòu)．

（5）甲圖中，圖1～3 中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 ．

Ⅱ．根據(jù)每個細(xì)胞核中DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞分為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如乙圖中圖一所示；將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞分為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如乙圖中圖二所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如乙圖中圖三所示．請分析回答問題．

（6）圖一中的B組細(xì)胞位于圖三中的 段，C組細(xì)胞并不都位于圖三的乙～丙段，理由是 ．

（7）圖二中，屬于精細(xì)胞的是 組表示的細(xì)胞，E組細(xì)胞的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源：2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，且蛋白質(zhì)形態(tài)異常．近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．該過程與核DNA的轉(zhuǎn)錄不能在動物細(xì)胞內(nèi)同時進行

B．甲圖中蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用，從而使核糖體遇到4后停止工作

C．圖中結(jié)構(gòu)5是mRNA，此過程中它從右向左移動

D．乙圖中6是一種朊病毒，它與蛋白質(zhì)2結(jié)合，阻止核糖體識別4，將導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能改變

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科目：高中生物 來源：2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中A、B、C表示的是物質(zhì)，1～5 表示的是過程，關(guān)于下圖的敘述正確的是（ ）

A．1、3、4過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中

B．人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個特定的片段

C．A的基因中的一個堿基發(fā)生替換，有可能導(dǎo)致表達的C的肽鏈的長度發(fā)生改變

D．噬菌體中可發(fā)生1、2、3、4過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，纖維素和淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)
B．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA，其線粒體內(nèi)含有少量的DNA
D．腺嘌呤核苷（腺苷）是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某蛋白質(zhì)分子由200個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的肽鍵數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．198D．199

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