下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是

A．寒冬來臨，植物細(xì)胞中的結(jié)合水含量下降

B．C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C．葡萄糖可作為細(xì)胞生命活動的直接能源

D．無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是

A．二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成四倍體與原來的二倍體之間不存在生殖隔離

B．只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變

C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性

D．突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（ ）

A．科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”

B．用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C．取菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來觀察葉綠體

D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時，置于0．3 g／mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細(xì)胞吸水能力變強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時，進(jìn)行了以下操作。該同學(xué)的操作有誤的是

A．將5 g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加入無水乙醇后直接進(jìn)行研磨

B．將預(yù)備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1 cm處用鉛筆畫一條橫線

C．為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，將濾液細(xì)線畫粗些并進(jìn)行多次重復(fù)

D．將濾紙條畫有濾液細(xì)線的一端朝下，輕輕插入層析液中，讓濾液細(xì)線浸入層析液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是二倍體生物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時期染色體數(shù)、核DNA數(shù)的柱形統(tǒng)計圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．空白柱形圖為染色體數(shù)，陰影柱形圖為核DNA數(shù)

B．只能表示有絲分裂而不能表示減數(shù)分裂的是圖②

C．三圖所示時期的細(xì)胞中都存在同源染色體

D．圖②、③所示時期的細(xì)胞中不存在姐妹染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B．在人體劇烈運(yùn)動過程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C．人體細(xì)胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D．人體內(nèi)的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)（簡稱RP）的合成及調(diào)控過程． RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段，RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)．請回答下列問題：

（1）RP基因操縱元的基本組成單位是 ；①過程發(fā)生的場所是 ．

（2）過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“﹣絲氨酸﹣組氨酸﹣谷氨酸﹣”，轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU，則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為 ．

（3）核糖體主要由 等物質(zhì)構(gòu)成。當(dāng)細(xì)胞中缺乏rRNA時，RP1與RBS結(jié)合，導(dǎo)致RBS被封閉，引起的后果是 ，通過這種調(diào)節(jié)機(jī)制可以避免 ．

（4）大腸桿菌細(xì)胞中的RNA，其功能有 （多選）．

A．作為遺傳物質(zhì) B．傳遞遺傳信息

C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D．構(gòu)成核糖體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果的分析，正確的是

A．若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細(xì)胞，則可能在減I后期發(fā)生了基因重組

B．若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細(xì)胞，則可能在減I前期發(fā)生了基因重組

C．若形成基因型為AB、Ab、aB、ab四個精細(xì)胞，則可確定這4個基因的位置關(guān)系

D．若形成基因型為AaB、AaB、b、b四個精細(xì)胞，則可確定在減II后期基因重組異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)，分析下列哪一項敘述是錯誤的（ ）

A．在花粉形成的過程中，發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

B．花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是具有不育性

C．秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D．在花粉形成的過程中一定會發(fā)生基因突變，從而導(dǎo)致生物性狀的改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案