試管編號 | 加入物 | 現(xiàn)象 |
1 | 2ml豬肝研磨液+1mL蒸餾水+2mL 3%的過氧化氫 | 放出大量的氣泡 |
2 | 2ml豬肝研磨液+1mL NaOH+2mL 3%的過氧化氫 | 無氣泡 |
3 | 2ml豬肝研磨液+1mL HCl+2mL 3%的過氧化氫 | 無氣泡 |
分析 分析圖A:酶量在一定的條件下,在一定范圍內(nèi)隨著底物濃度的增加,反應(yīng)速率也增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,原因是受到酶數(shù)量和活性的限制.
分析圖B、C:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低,過酸或過堿、溫度過高都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶失活.而低溫只是使酶的活性降低,酶分子結(jié)構(gòu)未遭到破壞,溫度升高可恢復(fù)酶活性.
解答 解:(1)圖A中,反映了反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度的關(guān)系.受反應(yīng)液中的酶濃度限制,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升.
(2)圖B中,a點所對應(yīng)的溫度時該酶的活性最強(qiáng),被稱為該酶的最適宜溫度.溫度過高,使酶活性下降,因此b點到c點的曲線急劇下降.
(3)圖C酶的最適宜的pH為9左右,呈堿性,符合胰蛋白酶的適宜pH.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由10降到2的過程中,由于胃蛋白酶在pH=10時已經(jīng)變性失活,因此胃蛋白酶的活性將不變.
(4)探究不同的pH對酶活性的影響實驗中,不同的pH屬于自變量,酶的催化活性是因變量,過氧化氫溶液為底物,過氧化氫溶液的量、濃度、配制時間、溫度等屬于無關(guān)變量.
故答案為:
(1)受反應(yīng)液中的酶濃度限制
(2)該酶的活性最適宜溫度 溫度超過適宜溫度后,高溫使酶失活,反應(yīng)速度快速下降
(3)C 不變
(4)不同的pH 酶的催化活性 過氧化氫溶液 過氧化氫溶液的量、濃度、配制時間、溫度等
點評 本題結(jié)合圖表,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握影響酶活性的因素及相關(guān)曲線,能準(zhǔn)確判斷實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B. 葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→染色→制片→觀察
C. 質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 有絲分裂觀察:解離根尖漂洗→染色→制片→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖時,核DNA分子的加倍與染色體的加倍能同時進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)且貫穿于其整個生命進(jìn)程中 | |
C. | 正常細(xì)胞的凋亡過程中,細(xì)胞內(nèi)的任何基因都不表達(dá) | |
D. | 與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)測一個地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口密度 | |
B. | 種群的“S”型增長達(dá)到K值時,種群中不再有新個體產(chǎn)生 | |
C. | 火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替 | |
D. | 演替是一個群落被另一個群落代替的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C | B. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、H | ||
C. | 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N | D. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個水分子 | |
B. | 體內(nèi)徹底氧化分解1g葡萄糖與體外燃燒1g葡萄糖釋放的能量是相同的 | |
C. | 質(zhì)量相同的糖原氧化分解所釋放的能量比脂肪少很多 | |
D. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體 | |
B. | 作為信息分子的ATP不能提供能量 | |
C. | ATP也可作為信息傳遞分子 | |
D. | ATP與能量供應(yīng)相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是核苷酸 | |
B. | 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂質(zhì) | |
C. | 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA | |
D. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 |
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