【題目】下列關(guān)于細胞分裂的敘述正確的是（ ）
A.高爾基體、葉綠體、線粒體在細胞分裂的過程中活動旺盛
B.溫度會影響細胞周期持續(xù)時間的長短
C.細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在細胞分裂的間期合成的
D.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂和受精作用過程中

【答案】B
【解析】解：A、高爾基體與動物細胞的有絲分裂無關(guān)，葉綠體和細胞分裂無關(guān)，A錯誤；
B、細胞分裂過程中需要多種酶的催化作用，因此細胞分裂需要有適宜的溫度，在一定范圍內(nèi)，溫度越高所需時間越短，當(dāng)溫度過高，溫度越高所需的時間越長，B正確；
C、蛋白質(zhì)主要在分裂間期合成，在分裂期也有少量蛋白質(zhì)合成，C錯誤；
D、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D錯誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水與生命活動的說法，正確的是（ ）
A.細胞發(fā)生癌變時其自由水含量較正常的細胞低
B.作物越冬時細胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大
C.細胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與
D.生物體內(nèi)的含水量在不同時期是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一株未授粉的番茄雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液，另一株番茄在雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子，結(jié)果依次是(　　)

A. 子房發(fā)育成有子果實，果實正常發(fā)育

B. 子房發(fā)育成有子果實，果實停止發(fā)育

C. 子房發(fā)育成無子果實，果實正常發(fā)育

D. 子房發(fā)育成無子果實，果實停止發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼小椬物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長迅速；自由水與結(jié)合水的比值減小時，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長緩慢。下面解釋正確的是

①結(jié)合水是植物細胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)

②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

③自由水是多種代謝活動的介質(zhì)

④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某種經(jīng)濟作物光合作用的影響因素，研究小組將其分為4組，分別用強度相同的4種可見光照射，在不同CO2濃度下，測定各組葉片的凈光合速率（各組呼吸速率基本不變），得到各組葉片的CO2補償點,CO2飽和點。數(shù)據(jù)如下表。

（CO2補償點指葉片吸收CO2的速率與釋放CO2的速率相同時的外界環(huán)境中CO2濃度。CO2飽和點指葉片的光合速率不再隨CO2濃度的升高而增大時的外界環(huán)境中CO2濃度）

回答下列問題：

（l）該實驗的自變量是 。

（2）在光照條件下，葉肉細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來自 （填寫細胞內(nèi)場所）。

（3）環(huán)境CO2濃度為99．2mol·mol一1時，葉片凈光合速率最低的是 組作物。環(huán)境CO2濃度為1400mol·mol一1時，葉片凈光合速率最高的是 組作物。

（4）在大棚栽培中不宜用黃光作為補充光源，原因是 ，無法顯著提高光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是

A. SARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B. 一只草履蟲就是一個細胞

C. 精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能

D. 細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是( )

A．造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異

B．造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的

C．健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中

D．造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．凡是細胞中含有兩個染色體組的個體就叫二倍體

B．單倍體就是體細胞中含有一個染色體組的個體

C．多倍體在植物界中比較常見，幾乎全部的動物都是二倍體

D．在育種過程中單倍體肯定可育，其優(yōu)點是穩(wěn)定遺傳，后代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在光照條件下，玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程．（A、B、C、D表示場所，a、b、c、d表示物質(zhì)）據(jù)此回答下面的問題．

（1）圖中A代表 ，D代表 ，b代表 ，c代表 ．

（2）圖中物質(zhì)a在細胞內(nèi)的主要存在形式是 ，該細胞吸收a主要依靠 作用．

（3）在某一光照強度下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，則可能的原因是 ．

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