【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是

A.松樹B.心肌細(xì)胞C.大腸桿菌D.卵細(xì)胞

【答案】C

【解析】

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:

細(xì)胞→組織→ 器官→ 系統(tǒng)→ 個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→ 生物圈,其中最小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,最大的生命系統(tǒng)是生物圈。種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的所有個體組成的群體。

2、對于綠色植物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為:

細(xì)胞→組織→ 器官→ 個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→ 生物圈。

3、對于高等動物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為:

細(xì)胞→組織→ 器官→ 系統(tǒng)→ 個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→ 生物圈。

4、對于單細(xì)胞生物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為:

細(xì)胞即個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→ 生物圈。

5、題意實(shí)際是問下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是哪一種?

A、松樹為多細(xì)胞生物,其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→ 器官→ 個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→ 生物圈,A錯誤;

B、心肌細(xì)胞為多細(xì)胞生物的體細(xì)胞,不是單細(xì)胞生物,不能充當(dāng)個體層次,B錯誤;

C、大腸桿菌為單細(xì)胞生物,即一個細(xì)胞即是一個個體,C正確;

D、卵細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞,不能成為單個的個體,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毒死蜱(C9H11C13NO3PS)是一種有機(jī)磷殺蟲劑,長期使用將導(dǎo)致土壤中農(nóng)藥殘留嚴(yán)重.某研究小組從長期施藥的韭菜溫室土壤(偏酸性)里分離出能降解毒死蜱的,并對其降解特性進(jìn)行初步研究.請回答:

(1)用于分離木霉菌種的培養(yǎng)基屬于___培養(yǎng)基.配制此培養(yǎng)基時,應(yīng)加入___作為唯一碳源.

(2)制備培養(yǎng)基的操作順序是_____________________(用下列字母和箭頭排序)

a.倒平板 b.計(jì)算 c.熔化 d.稱量 e.滅菌

(3)接種前,將培養(yǎng)基在適宜溫度下放置適當(dāng)?shù)臅r間,觀察培養(yǎng)基______,以確定培養(yǎng)基是否被污染.

(4)為了統(tǒng)計(jì)木霉活菌的數(shù)目,應(yīng)采用的方法是________,首先需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋,例如取水樣 1 mL加入無菌水________mL 制備稀釋倍數(shù)為 10 2 的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。整個過程中,都要在________操作。 統(tǒng)計(jì)出0.2mL的稀釋液在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為40個,則每mL樣液中的菌落數(shù)為___個.用此法測定木霉數(shù)量,實(shí)際活菌數(shù)量要比統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的選項(xiàng)是

①選取根尖的分生區(qū)進(jìn)行觀察

②龍膽紫溶液主要使細(xì)胞質(zhì)著色

③漂洗的目的是洗去多余染液

④鹽酸和酒精混合液起解離作用

A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的子葉黃色對綠色為顯性,種子圓粒對皺粒為顯性。它們分別由兩對等位基因控制。黃色圓粒與綠色皺粒的豌豆雜交產(chǎn)生 F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒的數(shù)量比為9:3:3:1.下列分析合理的有

A. F1表現(xiàn)為黃色圓粒B. F2的基因型共9種

C. F2黃色圓粒的基因型有2種D. 兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相比,下列說法錯誤的是

A.風(fēng)干種子由于自由水減少、呼吸減弱,有機(jī)物的消耗減慢

B.風(fēng)干種子由于結(jié)合水含量增加使其抗病蟲能力等抗逆性增強(qiáng)

C.風(fēng)干種子的胚細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D.風(fēng)干種子上微生物不易生長繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的變性是指在某些物理或者化學(xué)因素作用下,其特定的空間結(jié)構(gòu)被破壞,從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失。下列有關(guān)敘述正確的是

A.高溫、低溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都能導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性

B.蛋白質(zhì)變性的實(shí)質(zhì)是蛋白質(zhì)水解為多肽鏈的過程

C.鹽析后的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,且不能恢復(fù)活性

D.雞蛋煮熟后,其蛋白質(zhì)發(fā)生變性,容易被蛋白酶水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯研究T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌混合保溫,一段時間后攪拌并離心,得到上清液和沉淀物并檢測放射性。攪拌時間不同,上清液中的放射性強(qiáng)度不同,得表數(shù)據(jù)。

攪拌時間(min)

1

2

3

4

5

上清液35S百分比(%)

50

70

75

80

80

上清液32P百分比(%)

21

25

28

30

30

被侵染細(xì)菌成活率(%)

100

100

100

100

100

請分析回答下列問題:

(1)獲得含有35S標(biāo)記或32P標(biāo)記的噬菌體的具體操作是______________________________________。實(shí)驗(yàn)時,用來與被標(biāo)記的噬菌體混合的大腸桿菌________(填“帶有”或“不帶有”)放射性。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,攪拌的目的是____________________________。攪拌5 min,被侵染細(xì)菌的成活率為100%,而上清液中仍有32P放射性出現(xiàn),說明________________________________。

(3)若1個帶有32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,大腸桿菌裂解后釋放出100個子代噬菌體,其中帶有32P標(biāo)記的噬菌體有________個,出現(xiàn)該數(shù)目說明DNA的復(fù)制方式是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察到果蠅(2n8)的一個細(xì)胞中染色體已分成兩組,每組4條。那么,可以肯定每組染色體中

A.4DNA分子B.8條染色單體

C.沒有非同源染色體D.沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶(PPO),使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。請分析材料回答:

1)植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有_____系統(tǒng)。

2)受損傷的馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)酚氧化酶和底物接觸,引起馬鈴薯褐變。為探究溫度對PPO活性的影響,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟順序

試管1

試管2

試管3

試管4

試管5

試管6

試管7

試管8

PPO粗提液

2mL

/

2mL

/

2mL

/

2mL

/

酚類底物

/

2mL

/

2mL

/

2mL

/

2mL

反應(yīng)

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

混合振蕩

溫度預(yù)處理

5min 0

15

30

45

保溫時間

5min

5min

5min

5min

記錄結(jié)果

+

++++

++++

++

(注:反應(yīng)底物充足;實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多褐色越深)

制備PPO粗提液時要加入pH5.5的磷酸緩沖液,其目的是_____。

實(shí)驗(yàn)步驟順序有不妥之處,請改正:_____。

在上述預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請寫出進(jìn)一步探究PPO最適溫度的基本思路:_____。

3)茶樹葉細(xì)胞中存在多種酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制作時茶葉必須先進(jìn)行_____(填“高溫炒制”或“低溫保存”),以防變色。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了_____的作用,使鮮葉中茶多酚大量減少,但產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。

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