研究表明銅綠微囊藻經(jīng)過冬季低溫后才會在春末夏初大規(guī)模爆發(fā)。下圖是低溫誘導(dǎo)該藻快速繁殖的主要機(jī)理模型，當(dāng)調(diào)節(jié)蛋白與操縱基因結(jié)合時(shí)，啟動結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)，導(dǎo)致該藻類快速繁殖；而伸長的調(diào)節(jié)蛋白可同時(shí)與激活基因和操縱基因結(jié)合，降低結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)效率。據(jù)圖回答：

（1）調(diào)節(jié)基因的基本組成單位是 。與tRNA相比，調(diào)節(jié)基因特有的堿基配對方式有 。

（2）結(jié)構(gòu)基因表達(dá)過程中，過程①需要 酶；過程②除需要mRNA外，還需要（至少寫3點(diǎn)）。

（3）夏季高溫時(shí)銅綠微囊藻細(xì)胞中調(diào)節(jié)蛋白激活酶會轉(zhuǎn)化為 ，后者催化調(diào)節(jié)蛋白原形成 ，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)基因表達(dá)效率降低，藻細(xì)胞中DNA合成酶含量 ，藻類繁殖減慢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河南豫南九校聯(lián)盟高三下第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹�。―DTT）水稻和矮桿不抗銹�。╠dtt）水稻進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)的植株。下列敘述不正確的是

A．前一種方法所得的F2中重組類型占3／8或5／8

B．后一種方法突出優(yōu)點(diǎn)是可以明顯縮短育種年限

C．前一種方法的原理是基因重組，后一種方法的原理是染色體變異

D．兩種方法最后得到的植株體細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。請回答下列問題：

（1) 機(jī)體感知到細(xì)菌侵入后，在位于_______________________ 的調(diào)控下，病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產(chǎn)熱，從而發(fā)生寒戰(zhàn)。同時(shí) _________ 激素分泌增多，促進(jìn)細(xì)胞代謝加快，體溫升高。由于細(xì)胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉組織中 ___________________ 含量增高，病人肌肉酸痛。

（2）此外，當(dāng)細(xì)菌侵入機(jī)體后，吞噬細(xì)胞會將部分細(xì)菌吞噬，并將其呈遞給T細(xì)胞，然后T細(xì)胞分泌 _______________ 作用于B細(xì)胞，促使其轉(zhuǎn)變?yōu)?_________ 細(xì)胞，分泌大量 ______________ 與抗原結(jié)合。

（3）發(fā)熱過程中，若體溫維持在38.5℃，此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量 __________ （填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省石家莊市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)檢（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．A、B分別是體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

B．C可表示體溫，其調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

C．血漿pH的穩(wěn)定與HC03一、HP042-等離子有關(guān)

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指它的理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江六校高三下學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖，表格中為可能用到的遺傳密碼與相應(yīng)氨基酸，以下說法錯(cuò)誤．．的

A．mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工成熟后再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中

B．核糖體能認(rèn)讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼

C．tRNA的形成過程不屬于基因的表達(dá)

D．氨基酸1和2分別為丙氨酸和丙氨酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

砧木是指嫁接繁殖時(shí)承受接穗的植株，砧木對嫁接枝條的生長有重要影響。為了篩選適合紅陽獼猴桃嫁接的砧木，某科研小組選用了長果獼猴桃和闊葉獼猴桃作為砧木。兩年后，分別測量成熟葉片的凈光合速率日變化和氣孔導(dǎo)度（單位時(shí)間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）日變化，結(jié)果如右圖。分析回答：

（1）圖1中，7∶12～8∶00期間兩種砧木上的紅陽獼猴桃葉片凈光合速率都會增加，主要是由于外界環(huán)境中 ，導(dǎo)致葉綠體的 上產(chǎn)生的 （物質(zhì)）逐漸增多，暗反應(yīng)速度相應(yīng)加快。

（2）圖1中，13∶00時(shí)左右，闊葉砧木上的紅陽獼猴桃葉片凈光合速率下降，稱為“午休”現(xiàn)象。結(jié)合圖2分析，這主要是由于外界環(huán)境中 ，使氣孔導(dǎo)度 ，直接抑制光合作用的 過程。

（3）紅陽獼猴桃葉片凈光合速率日變化受多種環(huán)境因子的影響，因此，在研究過程中除了要測量光照強(qiáng)度日變化外，還應(yīng)測量 等的日變化（至少寫出2點(diǎn)）。

（4）研究表明嫁接紅陽獼猴桃的最佳砧木是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)盡可能避免DNA斷裂和降解。相關(guān)操作正確的是

A．以菜花為材料進(jìn)行研磨時(shí)，可以適當(dāng)加熱以促進(jìn)DNA溶解

B．向DNA溶液中迅速加入蒸餾水，使DNA快速析出

C．將絲狀物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后，加水析出

D．向DNA溶液中加入冷卻的酒精并沿同一方向緩慢攪拌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)限制性內(nèi)切酶Hind Ⅲ和Xho I的識別序列及切割位點(diǎn)分別為A↓AGCTT和C↓TCGAG，相關(guān)敘述正確的是

A．兩種限制酶的識別序列在DNA分子中出現(xiàn)的概率不同

B．兩種限制酶切割形成的粘性末端都是-AGCT

C．分別用這兩種酶切割目的基因和質(zhì)粒后能形成重組質(zhì)粒

D．實(shí)驗(yàn)中可通過控制反應(yīng)時(shí)間、酶的濃度等控制酶切效果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案