A. | tRNA種類可能改變,氨基酸種類一定改變 | |
B. | tRNA種類可能改變,氨基酸種類可能改變 | |
C. | tRNA種類一定改變,氨基酸種類可能改變 | |
D. | tRNA種類一定改變,氨基酸種類一定改變 |
分析 1、tRNA一端的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子,tRNA的作用是識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.
2、密碼子的特點(diǎn):
(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:(1)tRNA一端相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子,能與密碼子互補(bǔ)配對,因此密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變;
(2)密碼子具有簡并性,其上一個(gè)堿基發(fā)生替換后,它轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸不一定會(huì)發(fā)生改變.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識,要求考生識記tRNA的結(jié)構(gòu)及功能;識記密碼子的種類及特點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物 | |
B. | 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀 | |
C. | 無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離 | |
D. | 自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型,并決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3和5可以相互轉(zhuǎn)變 | |
B. | 3和5中都含有較多的蛋白質(zhì) | |
C. | 直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層 | |
D. | 2處的O2到達(dá)4內(nèi)參與生理活動(dòng)至少需要經(jīng)過5層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和B是染色體的主要部分 | B. | B表示DNA | ||
C. | 密碼子存在于B和C | D. | 進(jìn)行過程3、4利用的酶不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩組中心粒移向細(xì)胞兩極 | |
B. | 著絲點(diǎn)分裂,兩姐妹染色單體分開 | |
C. | 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂均分細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞板形成并向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有無氧呼吸 | B. | 只有有氧呼吸 | C. | 主要無氧呼吸 | D. | 主要有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中②為水的光解,場所是葉綠體類囊體薄膜 | |
B. | 圖1中D為NADPH,參與④中二氧化碳的還原 | |
C. | 圖2中綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分 | |
D. | 若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是g |
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