細胞學說揭示了

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.生物體結構的統(tǒng)一性

C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D.新細胞的產(chǎn)生

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練六生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某反射的反射弧結構示意圖,相關敘述錯誤的是 ( )

A.若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激,則在a處可檢測到電信號

B.在b處發(fā)生的信號轉換為:電信號→化學信號→電信號

C.在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜后會被酶分解

D.在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設計如下探究實驗:

實驗結果:對各組淀粉剩余量進行檢測,結果如下圖所示。

(1)該實驗的自變量是

(2)根據(jù)實驗結果分析,酶B在 ℃條件時活性較高。

(3)本實驗能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示? ,理由是

(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設計的主要思路應是在 ℃之間設立較小等溫度□梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結果得出結論。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

將人的紅細胞放入4°C蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是

A. 紅細胞具有水溶性

B. 紅細胞的液泡體積增大

C. 蒸餾水大量進入紅細胞

D. 低溫時紅細胞膜流動性增大

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 乙種子中主要含蛋白質

B. 蘇丹III染液和雙縮脲試劑與相應物質發(fā)生的顏色反應分別是橘黃色和紫色

C. 在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡

D. 這三種試劑使用均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列結構中屬于肽鍵的是

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

“彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves氏。笔怯捎跈C體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請根據(jù)圖示分析問題:

(1)B為_____________激素。與健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更_________(填“多”或“少”)。C激素比正常人的分泌量更____________(填“多”或“少”)。由此判斷,Graves氏病患者的細胞代謝強度比正常人_______________。

(2)Graves氏病是一種______________病。糖皮質激素(一種腎上腺皮質激素)可以有效治療Graves氏病,糖皮質激素可以抑制D物質的合成和F過程,D物質為_____________,F(xiàn)過程代表______________。

(3)下丘腦和垂體分泌相關激素調節(jié)甲狀腺的活動,這種調節(jié)稱為___________________。

(4)內分泌腺產(chǎn)生的激素彌散到_______________,輸送到全身,一經(jīng)靶細胞作用后就被_______________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢、向性生長等現(xiàn)象,下列關于這些現(xiàn)象的描述不正確的是

A.圖甲中①處側芽的生長素濃度比②處側芽的生長素濃度高,生長速度慢

B.若圖乙中C點與D點生長素濃度相同,說明根對生長素濃度更敏感

C.圖丙中胚芽鞘彎曲的原因與圖乙中A、C處彎曲均體現(xiàn)出了生長素作用的兩重性

D.圖乙中生長素從A到C是橫向運輸,圖丙中生長素由上到下是極性運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

駱駝被譽為“沙漠之舟”,據(jù)說在沙漠中可以17天甚至更長時間不用飲水。下圖所示為其水平衡調節(jié)機理,請據(jù)圖判斷A、B、C依次是( )

A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管

B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞

D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

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