(13分)2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌。下圖所示幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[    ]中填號(hào)碼,在  橫線上填文字)
                        
(1)圖一是         細(xì)胞模式圖,與圖二所示細(xì)胞的主要區(qū)別是                     。
(2)幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)有         。(填名稱)
(3)若需觀察細(xì)胞的線粒體,需要用_____________染液處理,但圖二細(xì)胞并不是理想的觀察材料,原因是                                                      。
(4)在細(xì)胞分裂間期,易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[    ]                   ,化學(xué)成分主要由       組成。
(5)圖二細(xì)胞中[    ]___________與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
(6)高等植物沒有,但與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是              。(填名稱)
(7)與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有                     。

(1)幽門螺桿菌     前者無(wú)核膜包被的細(xì)胞核
(2)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
(3)健那綠     細(xì)胞本身含色素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察
(4)[7]染色質(zhì)       DNA和蛋白質(zhì)
(5)[6]核仁
(6)中心體
(7)線粒體、 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

解析試題分析:圖一的幽門螺桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,①是細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③是擬核(核物質(zhì)無(wú)核膜包被)、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是核糖體,核糖體是原核生物唯一的細(xì)胞器。圖一和圖二的比較就是原核細(xì)胞與植物細(xì)胞的比較。線粒體被健那綠染色后呈綠色,葉綠體也呈綠色,所以圖二細(xì)胞不是觀察線粒體的理想材料。與動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體。與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,但核糖體不是膜性細(xì)胞器。
考點(diǎn):原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較、染色質(zhì)及化學(xué)組成、細(xì)胞器及其之間的協(xié)調(diào)配合等
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,在原核細(xì)胞與植物細(xì)胞的比較中,容易忘記原核細(xì)胞中有核糖體;在與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器中,容易不注意“膜性”而錯(cuò)答上核糖體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年鹽城模擬) 2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌,并證明該細(xì)菌感染胃部會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。這一成果打破了當(dāng)時(shí)流行的不能用抗生素治療胃病的醫(yī)學(xué)教條。圖示為幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:?

(1)幽門螺桿菌細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)[3]              ,因此稱為                  細(xì)胞。?

(2)幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)有                                       。?

(3)幽門螺桿菌細(xì)胞壁[1]的主要成分與真核細(xì)胞的不同,高等植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是          。細(xì)胞器[5]的功能是                 。?

(4)若要探究幽門螺桿菌的結(jié)構(gòu)[3]中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)如何操作,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要操作思路。?

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌,并證明該細(xì)菌感染胃部會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。這一成果打破了當(dāng)時(shí)流行不能用抗生素治療胃病的醫(yī)學(xué)教條。右圖所示為幽門螺桿菌細(xì)胞模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.幽門螺桿菌細(xì)胞中唯一的一種細(xì)胞器是⑤核糖體

B.幽門螺桿菌細(xì)胞因具有結(jié)構(gòu)③擬核,故稱為原核細(xì)胞

C.幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁,但兩者的組成成分不同

D.幽門螺旋桿菌可以和大腸桿菌、酵母菌等一并劃分為原核生物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省四市九校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)問(wèn)幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是:

A.都能進(jìn)行光合作用                B.不具核膜,但有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體

C.遺傳物質(zhì)主要分布在擬核          D.細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予澳大利亞科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌(Helicobacterpylori,簡(jiǎn)寫為Hp),引發(fā)了醫(yī)學(xué)界對(duì)消化道疾病認(rèn)識(shí)和治療上的一場(chǎng)革命。有關(guān)Hp最重要的結(jié)構(gòu)特征是

A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)       B.無(wú)細(xì)胞器        C.無(wú)細(xì)胞膜     D.無(wú)核膜

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),請(qǐng)問(wèn)幽門螺桿菌與硝化細(xì)菌的共同特點(diǎn)是

A.異養(yǎng)型        B.基因編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子組成

C.厭氧型        D.遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)

 

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