【題目】春天，很多植物同時(shí)開(kāi)花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上，但這些花粉不能萌發(fā)．而落到同種植物柱頭上的花粉可以萌發(fā)，這依賴于（ ）

A．細(xì)胞分泌物的信息傳遞

B．花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別

C．花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲

D．花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性

【答案】B

【解析】

試題分析：花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜含有特定的信號(hào)分子和受體，這樣可以使在植物的柱頭上，只有同種植物的花粉可以萌發(fā)，保證了物種的正常延續(xù)．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（　�。�

A.人體內(nèi)的漿細(xì)胞和吞噬細(xì)胞功能不同但遺傳物質(zhì)相同

B.過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向，當(dāng)機(jī)體初次接觸過(guò)敏原時(shí)就會(huì)產(chǎn)生

C.HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病

D.先天性缺少胸腺的患者，仍可保留部分細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息和“密碼子”分別位于

A. 核DNA 和mRNA上 B. DNA和tRNA上

C. mRNA和tRNA上 D. 染色體和核基因上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是……………（ ）

A.吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸B.發(fā)出星射線，形成紡錘體

C.結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)D.吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是

A.不同細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

B.不同細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)

C.同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的同一物質(zhì)

D.同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱，在一晝夜中持續(xù)維持在39．5℃，則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關(guān)系是 （ ）

A. 基本相等 B. 產(chǎn)熱量大于散熱量

C. 產(chǎn)熱量小于散熱量 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是(　　)

A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D. 糖類都是能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，待其DNA完全標(biāo)記上，15N后轉(zhuǎn)移到含有14N 的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)9小時(shí)，然后提取DNA進(jìn)行分析，得出含，15N的DNA占總DNA的比 例為1/32，則大腸桿菌的分裂周期是 （ ）

A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.1.8小時(shí)D.2.25小時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有2種核酸，但DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的

C. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜

D. 細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案