甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是
A.甲、乙、丙皆為微量有機物 B.甲、乙皆可促進果實成熟
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用 D.甲、乙之間具有拮抗作用
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不帶有致病基因的個體也有可能患遺傳病 | |
B. | 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施 | |
C. | 遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低后代患遺傳病風(fēng)險 | |
D. | 調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | IAi或IAIA | IBi或IBIB | IAIB | ii |
血型 | A | B | AB | O |
A. | O或A | B. | A或AB | C. | B或AB | D. | A或B |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)青霉素過敏和重癥肌無力(一種自身免疫病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白)的敘述正確的是
A.兩者的主要原因都是機體免疫防御功能低下
B.兩者最終都會損傷組織細胞
C.機體初次接觸青霉素后,即可發(fā)生過敏反應(yīng)
D.重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進行治療
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用燕麥幼苗和空白瓊脂塊做如下圖所示的兩組實驗。相關(guān)說法錯誤的是
A.胚芽鞘④向左彎曲生長 B.胚芽鞘⑤將彎向光源生長
C.胚芽鞘⑤直立生長 D.光照不能引起Y中生長素橫向運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然災(zāi)害發(fā)生時,有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中,缺少水分和食物。敘述正確的是
A.為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量減少
B.由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺
C.為維持血糖平衡,胰島A細胞的分泌活動加強
D.此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(本題共18分,每空3分)下圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①被稱為 ,④是在真核細胞的 (具體場所)進行。
(2)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程_ ___(代號表示)受阻。
小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是暗反應(yīng)過程______(代號表示)受阻。
(3)圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是:
① 。
② 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是
A.A中肯定有C、H、O、N、P、S 等元素
B.多肽中B的數(shù)目一定大于C的數(shù)目
C.①是脫水縮合,在核糖體上進行
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與B的種類,數(shù)目,排序有關(guān)
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