A. | 神經(jīng)遞質(zhì)的合成減少,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低 | |
B. | 淋巴細(xì)胞的生成減少,機(jī)體的免疫功能下降 | |
C. | 糖蛋白的合成增加,癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移速度變慢 | |
D. | 促進(jìn)抑癌基因表達(dá),癌細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng) |
分析 細(xì)胞癌變是指在個(gè)體發(fā)育過程中,大多數(shù)細(xì)胞能夠正常完成細(xì)胞分化.但是,有的細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,不能正常完成細(xì)胞分化,因而變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞.正常人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,可以發(fā)現(xiàn)并及時(shí)清除癌變的細(xì)胞.
解答 解:A、根據(jù)題干分析,阿糖胞苷與細(xì)胞增殖有關(guān),與神經(jīng)遞質(zhì)的合成沒有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成,DNA不能復(fù)制,所以機(jī)體短期內(nèi)可能會(huì)造成淋巴細(xì)胞的生成減少,機(jī)體的免疫功能下降,B正確;
C、阿糖胞苷能有效抑制DNA聚合酶的合成,表明其與DNA 的復(fù)制有關(guān),與糖蛋白的合成免疫直接關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、機(jī)體短期內(nèi)癌細(xì)胞的增殖受抑制,細(xì)胞周期變長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)細(xì)胞癌變的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙兩個(gè)水池中各有由5個(gè)物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)平衡狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的太陽(yáng)能.
(2)假如鯽魚的食物來自綠藻,來自輪蟲.且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚種群增加的能量為200KJ,那么其中需要消耗綠藻的能量為 KJ.
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長(zhǎng)滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少 ,輪蟲死亡的主要原因是缺少 .此時(shí)該水池中食物鏈只剩下2條,請(qǐng)畫出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng).
.
(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少 .不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)處理 | 0 | 20 | 60 | 100 | 140 | |
凈光合速率 (umol/㎡•s) | NaCl | 11.21 | 11.82 | 9.82 | 5.35 | 0 |
NaCl+Spd | 11.22 | 11.96 | 10.63 | 5.85 | 1.29 | |
呼吸速率 (umol/㎡•s) | NaCl | 4.52 | 4.61 | 3.36 | 1.08 | 0.91 |
NaCl+Spd | 4.52 | 4.63 | 3.98 | 1.39 | 0.98 | |
葉綠素 (mg/g) | NaCl | 5.11 | 5.13 | 4.23 | 3.67 | 2.01 |
NaCl+Spd | 5.13 | 5.17 | 4.51 | 3.71 | 2.05 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腸淀粉酶催化淀粉水解后失活 | B. | 促甲狀腺激素作用于甲狀腺后滅活 | ||
C. | tRNA將氨基酸運(yùn)人核糖體后降解 | D. | 載體蛋白將葡萄糖運(yùn)人細(xì)胞后降解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度的增加而不斷提高 | |
B. | 生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物可提高脫落率 | |
C. | 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 | |
D. | 一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | RNA | D. | DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH可以影響過氧化氫酶的活性 | B. | 溫度不會(huì)影響過氧化氫酶的活性 | ||
C. | 2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較多 | D. | 此實(shí)驗(yàn)的自變量是過氧化氫溶液 |
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