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下列有關艾滋�。ˋIDS）的敘述，正確的是

A．人體對抗艾滋病靠特異性免疫

B．艾滋病可通過蚊子叮咬傳播

C．某些逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

D．HIV的遺傳物質直接整合到宿主細胞的染色體中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省湛江市高一下學期月考生物試卷 （教師版） 題型：綜合題

圖1表示基因型為AaBb的某動物處于細胞分裂不同時期的圖像;圖2表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系,請分析回答下列問題。

（1）圖1中,有絲分裂過程不會出現(xiàn)的圖像是 （填序號）,②細胞的子細胞的名稱為 。

（2）圖1中含有同源染色體的細胞有 （填序號）,②中A和a形成的原因可能是 。

（3）圖1中與圖2中CD段對應的細胞圖像是 （填序號）,DE段形成的原因是 ,發(fā)生的分裂方式及時期是 。

（4）圖2中表示細胞分裂間期的時段為 段,若該動物產生一個Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時段應為圖2的 段。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仙人掌等多肉植物生長于熱帶干旱地區(qū)，這些植物經長期適應和進化，發(fā)展出特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代謝途徑（如圖）。下列相關說法不正確的是（ ）

A．晚上氣孔開放，CO2 被PEP 固定為OAA 再被還原成蘋果酸貯存到液泡中

B．白天這些植物通過光反應可生成[H]和ATP

C．白天氣孔關閉，暗反應固定的CO2 均來自細胞質基質中的蘋果酸直接脫羧

D．采用景天酸代謝途徑可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學附屬高三適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在適宜溫度和大氣C02濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。將題29圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)（見下圖）。

（1）光強小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________；光強為66μmol·m-2·s-1 時，題29圖中苦儲葉肉細胞內②、③ （填變化情況），如果換成石櫟的葉肉細胞，②、③又將如何變化 。

（2）當光強等于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產生ATP的場所為 。

（3）如圖曲線表示石櫟在適宜溫度時，光合速率與光照強度的關系，請在該圖中畫出苦儲的光合速率與光照強度的關系圖（畫出趨勢即可）

（4）輸入該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ，在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大 （選填表中植物）的種群密度會增加。

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種野生型油菜存在一種突變體，葉綠素、類胡蘿卜素含量均低，其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表。請分析并回答：

（1）葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的_________上；欲分析色素種類，可用_________（溶劑）分離葉片中的色素。

（2）據測定，突變體處于發(fā)育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0．48，可以推測，葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_________。與野生型相比，突變體中發(fā)生的改變可能_________（促進/抑制）葉綠素a向葉綠素b的轉化。

（3）野生型成熟葉片光合作用中，水光解的產物有___________，三碳糖的組成元素有___________，離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉變成_______，供植物體所有細胞利用。

（4）野生型成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比突變體高_________μmolCO2•m-2•s-1。

（5）進一步研究發(fā)現(xiàn)，野生型油菜葉片光合作用產生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子有兩條代謝途徑（見下圖）。

已知基因與其反義基因分別轉錄出的RNA可相互結合，從而阻斷該基因表達的_____________過程。結合已知并據圖分析研究人員設計了________________（酶）基因的反義基因，并將其導入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成，最終培育出產油率提高的油菜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．目前植物激素和植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面己有較多應用，下列說法錯誤的是（　�。�
A．利用乙烯利對作物果實催熟，就可以做到水果有計劃地上市
B．扦插時，可發(fā)現(xiàn)兩個不同濃度的生長素類似物促進生根的效果相同
C．給幼苗噴灑脫落酸后能抑制其細胞分裂從而抑制幼苗的生長
D．對水稻施用赤霉素后，可使其植株高度明顯增加，提高結實率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物個體減數(shù)分裂產生的配子種類及其比例為Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，若該生物進行自交，則其后代出現(xiàn)雜合子的概率為（　�。�
A．30%B．26%C．36%D．70%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測，得到如圖所示的數(shù)量增長變化（λ）曲線，λ=t年種群數(shù)量/（t-1）年種群數(shù)量．據圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A．在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長
B．在第4年初至第5年末，種群數(shù)量先增后減
C．第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等
D．野兔的種群數(shù)量在第4年末達到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

10．萌發(fā)的小麥種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量會顯著增高．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6、0℃下會迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐熱，在70℃條件下15min后失活．根據它們的特性，可分別測定一種酶的催化效率．某實驗小組進行了“提取小麥種子中α-淀粉酶并測定α-淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關實驗．
實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）．
主要試劑及儀器：5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等．
實驗步驟：步驟一：制備酶溶液．

步驟二：將酶液置于70℃水浴中15min，取出后冷卻．
步驟三：取6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號，按如表要求加入試劑，再觀察各試管內的顏色變化．（注：+表示溶液變藍色，-表示溶液不變色）請回答下列問題：
試管編號123456
5%的可溶性淀粉溶液（mL）888888
恒溫水浴5min0℃20℃40℃60℃80℃100℃
加入處理后的酶液111111
恒溫水浴5min0℃20℃40℃60℃80℃100℃
溶液混合，振蕩后恒溫水浴5min0℃20℃40℃60℃80℃100℃
加入碘液，振蕩后觀察顏色變化++++++-+++++
（1）選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是小麥種子萌發(fā)時形成大量的淀粉酶（α-淀粉酶和β-淀粉酶）．
（2）步驟二的具體操作是將酶液置于70℃水浴中15min．
（3）加入碘液，振蕩后觀察顏色變化，發(fā)現(xiàn)試管4中碘液不變色，能否推斷α-淀粉酶的最適合溫度一定是60℃？不一定．理由是該實驗只能說明60℃時該酶的活性比其他實驗溫度下高，而不能說明比40℃至80℃間的其他溫度下活性高．
（4）該實驗中能否選用斐林試劑檢測實驗結果？不能．理由是斐林試劑檢測時需水浴加熱，會改變該實驗中的溫度，影響實驗最終結果．
（5）若要進一步研究小麥種子中β-淀粉酶的最適溫度，則需獲得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．請簡要寫出制備該種酶溶液的方法將步驟一中制取的酶液置于pH為3.6、溫度為0℃的環(huán)境中（短暫時間，使α-淀粉酶失去活性）．

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