9.纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到(  )
A.乳酸菌B.草履蟲(chóng)C.水稻D.竹節(jié)蟲(chóng)

分析 1、糖類的種類及分布:
①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖; ②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物)、乳糖(動(dòng)物); 
③多糖:淀粉、纖維素(植物)、糖元(動(dòng)物).
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);此外原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖.

解答 解:A、乳酸菌是原核生物,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,不是纖維素,A錯(cuò)誤;
B、草履蟲(chóng)是動(dòng)物,不含有纖維素,B錯(cuò)誤;
C、水稻為植物,其細(xì)胞壁的主要成分為纖維素,C正確;
D、竹節(jié)蟲(chóng)是動(dòng)物,不含有纖維素,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、糖類的種類及分布,要求考生識(shí)記糖類的種類及分布,明確纖維素是組成植物細(xì)胞壁的重要成分;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,進(jìn)而選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1的生物成分中主要成分是生產(chǎn)者;分解者通過(guò)呼吸作用(生理過(guò)程)將碳釋放回大氣中.
(2)圖1中碳元素進(jìn)入生物群落主要依賴于光合作用(生理過(guò)程).碳元素在群落內(nèi)部的傳遞方向是單向(單向、雙向、循環(huán)),圖中③過(guò)程中碳的流動(dòng)形式是含碳有機(jī)物.
(3)圖2食物網(wǎng)中屬于肉食動(dòng)物的是X、H從能量角度分析,通常其獲得能量較
少的原因是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高獲得的能量越少.若要得到更多的X,理論上最有效的措施是除去此生態(tài)系統(tǒng)中的G、S種群.
(4)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)被棄耕后若千年長(zhǎng)出小灌木叢,直至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱為次生演替.植被優(yōu)勢(shì)種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對(duì)陽(yáng)光(光照)的競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)高等動(dòng)物減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( 。
A.每個(gè)卵細(xì)胞含有初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.卵細(xì)胞中的染色體有一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
C.減數(shù)分裂過(guò)程中由于姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子種類數(shù)增加
D.受精卵中來(lái)自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來(lái)自精子的多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示兩個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元.若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是b、c,說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上可以雙(填“單”或“雙”)向傳導(dǎo).
(2)不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是a,因?yàn)榕d奮在突觸處只能單(填“單”或“雙”)向傳遞,這是由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放.然后作用于突觸后膜上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)①的名稱是氨基,結(jié)構(gòu)⑥的名稱是羧基
(2)圖中④的名稱是肽鍵,圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是②③⑤.
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,形成的化合物叫三肽.
(4)氨基酸是蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位,它的結(jié)構(gòu)通式是
(5)圖中有3個(gè)3種氨基酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某種遺傳病的系譜圖,該病由一對(duì)基因控制,設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6不含致病基因,請(qǐng)分析回答:

(1)該病的遺傳方式是X染色體上的隱性遺傳。
(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則Ⅱ5號(hào)的基因型XAXa、Ⅲ8號(hào)的基因型XAXA或XAXa
(3)Ⅰ2為純合子的概率是1;Ⅱ3為雜合子的概率是1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖.圖中II、III、IV和V表示染色體;A、a,D、d,W、w分別表示控制不同性狀的基因,試據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此原始生殖細(xì)胞是卵原細(xì)胞,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中可形成四分體4個(gè).
(2)該圖所示果蠅的基因型為AaDdXWXw,具有3對(duì)等位基因.
(3)若圖中的W是紅眼基因,w是白眼基因,則該個(gè)體與一只白眼果蠅交配后,子代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表.請(qǐng)根據(jù)表中資料分析回答有關(guān)問(wèn)題:
有甲病,無(wú)乙病無(wú)甲病,有乙病有甲病、有乙病無(wú)甲病、無(wú)乙病
男(人數(shù))27925064465
女(人數(shù))2811624701
(1)控制甲病的基因最可能位于常染色體上,控制乙病的基因最可能位于X染色體上,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由甲病男女患者人數(shù)基本相同;乙病男性患者明顯多于女性患者,與性別相關(guān).
(2)如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是:對(duì)患者的家系進(jìn)行調(diào)查.并繪制家族系譜圖(或家系圖或遺傳系普?qǐng)D).
(3)該小組經(jīng)調(diào)查后繪圖如下,且得知Ⅱ4婚前曾做過(guò)基因檢測(cè)確認(rèn)無(wú)甲、乙兩病的致病基因.

據(jù)此進(jìn)一步判斷:甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.Ⅲ1的基因型為(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示)aaxXBXb.如果Ⅲ2與Ⅲ3婚配,生出正常孩子的概率為.
$\frac{7}{32}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為隱性(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4(填個(gè)體編號(hào)).
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是Ⅲ-2(填個(gè)體編號(hào)).

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