11.核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是( 。
A.在細胞內(nèi)存在的主要部位相同B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同D.構(gòu)成的堿基不同

分析 DNA與RNA的比較:

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中

解答 解:A、DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中,A錯誤;
B、構(gòu)成DNA和RNA的五碳糖不同,其中構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖,構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖,B正確;
C、核苷酸之間的連接方式相同,都是通過磷酸二酯鍵相連接的,C錯誤;
D、構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同,構(gòu)成DNA的堿基是A、C、G、T,構(gòu)成RNA的堿基是A、C、G、U,D錯誤.
故選:C.

點評 本題比較基礎(chǔ),考查核酸的種類及其化學(xué)組成,要求考生識記核酸的種類,掌握DNA和RNA的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.孟德爾在豌豆雜交試驗中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律.下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中正確的是( 。
A.提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比
B.假設(shè)的核心是:控制某一性狀的遺傳因子在細胞中成對存在
C.根據(jù)假設(shè)設(shè)計并進行測交試驗屬于演繹推理過程
D.做了多組相對性狀的雜交試驗,F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1,以驗證其假設(shè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.蜜蜂種群由蜂王、工蜂和雄蜂組成,如圖顯示了蜜蜂的性別決定過程,據(jù)圖判斷,蜜蜂的性別取決于( 。
A.性激素B.染色體組數(shù)C.性染色體數(shù)目D.XY性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)化能合成作用的敘述,正確的是( 。
①不利用光能 
②利用環(huán)境中物質(zhì)氧化釋放的能量 
③在葉綠素作用下進行
④將水和二氧化碳合成有機物 
⑤貯能不多,對自然界作用不大.
A.①②③B.①②④C.①④⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某校生物興趣小組在學(xué)習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題.他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗.當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請分析回答:

(1)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細胞溶膠和線粒體.
(2)利用提供的U形管如圖丙所示(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標記;
②一段時間后觀察兩側(cè)液面變化.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降,則需氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升,則需氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A側(cè)液面和B側(cè)液面高度相同,則需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是( 。
A.①是既耗能又需載體蛋白的主動運輸
B.⑤⑥的共同特點是逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.母乳中的免疫球蛋白可通過①和③被吸收
D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與③有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞.下列對不同激素所起的作用及其所作用的靶器官、靶細胞的說法,錯誤的是( 。
A.甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)的所有的細胞,提高細胞代謝的速率
B.促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素
C.胰島素只作用于肝臟的細胞,促進肝臟的細胞合成肝糖原
D.抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使之對水分進行重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( 。
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化分別需要不同的酶催化
B.ATP中的能量可來自光能、化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能、化學(xué)能
C.葉肉細胞在有光與無光的條件下都可以合成ATP
D.夜間,葉綠體內(nèi)C3化合物的還原所需的ATP來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.負反饋調(diào)節(jié)不僅存在于生物群落內(nèi)部,也存在于生物群落和無機環(huán)境之間.

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