糖尿病產(chǎn)生原因目前發(fā)現(xiàn)的主要有三個方面,原因一:胰島B細(xì)胞被本身產(chǎn)生的抗體攻擊而損傷;原因二:胰島素基因發(fā)生突變,產(chǎn)生活性下降的變異胰島素;原因三:胰島素的靶細(xì)胞受體基因突變,使靶細(xì)胞的受體對胰島素敏感度降低.根據(jù)有關(guān)原理分析判斷,錯誤的一項(xiàng)是( 。
A、糖尿病人體內(nèi)蛋白質(zhì)和脂肪代謝也會出現(xiàn)異常,如導(dǎo)致血液中尿素濃度升高
B、原因-導(dǎo)致的糖尿病可能感染過同胰島B細(xì)胞表面抗原相似的病原微生物
C、三種原因的糖尿病,均會導(dǎo)致血漿中胰島素的含量下降,進(jìn)而使血糖升高
D、糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖,所以排尿量大,飲水多,且食量大
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1.糖尿病病因:胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足.癥狀:多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少).
2.胰島素:(降血糖).分泌部位:胰島B細(xì)胞.作用機(jī)理:①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì).②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個來源,促進(jìn)3個去路)
解答: 解:A、糖尿病病人由于能量缺乏,體內(nèi)蛋白質(zhì)和脂肪分解加快,如導(dǎo)致血液中尿素濃度升高,故A正確;
B、糖尿病病因:胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足,故B正確;
C、若是原因三,由于血糖濃度高,胰島素分泌增多,故C錯誤;
D、糖尿病癥狀:多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少),故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了糖尿病的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( 。
A、DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來
B、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
D、常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年4月,甲型H1N1再次讓全世界對流感恐慌,流感的預(yù)防和治療也再次成為世界各國的熱點(diǎn).利用細(xì)胞工程方法,以病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、利用該單克隆抗體與該病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
B、用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體均為單克隆抗體
C、將等量B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合成的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D、甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如下表:
營養(yǎng)物質(zhì) 體外燃燒釋放能量(kJ/g) 體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g) 耗氧量(dL/g)
17 17 0.83
蛋白質(zhì) 23.5 18 0.95
脂肪 39.8 39.8 2.03
據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是( 。
A、糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B、耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)
C、體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同
D、同質(zhì)量時,脂肪貯存能量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是( 。
A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響
C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

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科目:高中生物 來源: 題型:

運(yùn)用下列各種技術(shù)培育生物新品種,操作過程中沒有愈傷組織形成的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)
B、植物體細(xì)胞雜交
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)
D、轉(zhuǎn)基因植物的培育

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用的暗反應(yīng)中發(fā)生的反應(yīng)過程有( 。
①CO2的固定  ②O2的釋放  ③糖的生成  ④H2O的分解  ⑤C3化合物的還原.
A、①②③B、①③⑤
C、②③④D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

選用下列哪種方法,可以判定植物分生組織細(xì)胞的部位( 。
A、有蛋白質(zhì)的合成
B、有RNA的轉(zhuǎn)錄
C、有DNA的合成
D、光合作用旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白以使螟蟲死亡.研究人員將表達(dá)這種素養(yǎng)蛋白的抗螟蟲基因轉(zhuǎn)入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因組中,培育出一批轉(zhuǎn)基因抗螟水稻.請回答:
(1)染色體主要由
 
組成,若要確定抗螟蟲基因是否已整合到水稻的某一染色體上,方法之一是測定該染色體的
 

(2)選用上述抗螟蟲非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,F(xiàn)2的結(jié)果如下表:
表現(xiàn)型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性
個體數(shù) 142 48 50 16
分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對性狀的基因位于
 
染色體上,所選F1植侏的表現(xiàn)型為
 

(3)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟。ǜ愕疚敛轱@性性狀),經(jīng)分析出現(xiàn)這種情況的可能原因有以下兩種:有可能①抗螟蟲基因能夠抑制稻瘟病的病原體的表達(dá);也有可能是②
 

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