【題目】如圖為某生物一個細胞的分裂圖象，著絲點均在染色體端部，圖中1，2，3，4各表示一條染色體．下列表述正確的是（ ）
A.圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B.圖中細胞的染色體數(shù)是體細胞的2倍
C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離
D.染色體1與3必定會出現(xiàn)在同一子細胞中

【答案】C
【解析】解：A、由圖可知該細胞有聯(lián)會現(xiàn)象，應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯誤； B、此時細胞中染色體數(shù)和體細胞中染色體數(shù)目相同，B錯誤；
C、染色體1和2是同源染色體，在后期分離中會相互分離，C正確；
D、減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體自由組合，所以染色體1和3或1和4會在同一個子細胞中，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】利用減數(shù)分裂的概念對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲細胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。

（1）上述細胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]________，該結(jié)構(gòu)中RNA、蛋白質(zhì)等大分子進出的通道是_____________。

（2）按順序?qū)懗黾准毎锌贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：_________（用數(shù)字標號和箭頭表示）。

（3）甲細胞中含有而乙細胞沒有的細胞器是[ ]_____________。

（4）從甲細胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是________；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[5]結(jié)構(gòu)具有________________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究細胞表面積與體積的關(guān)系的實驗原理不包括

A. 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色反應(yīng) B. 以瓊脂塊的大小表示細胞大小

C. NaOH的擴散深度表示吸收速率 D. NaOH的擴散體積比表示細胞吸收物質(zhì)的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，人們在家里也可以自制糯米酒．利用所學(xué)知識，回答下列有關(guān)網(wǎng)題：
（1）糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是 ， 發(fā)酵的原理是 ．
（2）釀造糯米酒的適宜溫度為℃，若要制作豆腐乳，則應(yīng)控制溫度為℃．
（3）釀造糯米酒的關(guān)鍵是要密封，原因是 ， 但發(fā)酵過程中，每隔一段時間要進行排氣，否則容易引起爆炸，原因是 ． 反應(yīng)的方程式為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形，請回答下列問題：

(1)最可能是氣泡的是________。

(2)要看清楚A的上半部，應(yīng)將載玻片往何方向移動？________。

(3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動哪個裝置？________。

(4)換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目比原來的________，視野的亮度比原來的________。

(5)某同學(xué)在使用顯微鏡時，結(jié)果造成顯微鏡某個部位損壞，請問下列哪一項為不當操作( )

A．拿取顯微鏡時一手握住鏡臂，一手托住鏡座

B．為了看清楚觀察物，應(yīng)該調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

C．轉(zhuǎn)到高倍鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換鏡頭

D．使用拭鏡紙朝同一方向擦拭鏡頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素及其功能的敘述，錯誤的是

A. 細胞分裂素促進葉片脫落 B. 赤霉素促進種子萌發(fā)

C. 乙烯促進果實成熟 D. 脫落酸抑制細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米進行生命活動的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 根 B. 葉 C. 細胞 D. 種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種群數(shù)量增長曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A.第1階段種群數(shù)量緩慢增長
B.第2階段種群增長速率先增大后減小
C.該種群K值為K1
D.第4階段后，種群數(shù)量也可能迅速減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑。下列說法錯誤的是（ ）

A．通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期

C．品種B和品種C的基因型相同的概率為0

D．途徑4所依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點是能夠產(chǎn)生新基因

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同步練習(xí)冊答案