【題目】某雙鏈DNA分子含1000個(gè)堿基對(duì)，已知腺嘌呤(A)的數(shù)目是300個(gè)，則胞嘧啶(C)的數(shù)目是（ ）
A.400
B.500
C.600
D.700

【答案】D
【解析】根據(jù)雙鏈DNA分子中A=T，G=C有A+T+G+C=2000個(gè)，A=300個(gè)所以C=(2000-2×300)÷2=700個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響,得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃,最適pH為8

B. 當(dāng)pH為8時(shí),影響酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C. 隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D. 當(dāng)pH為任何一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ad段表示在無(wú)催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向上移動(dòng)

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程不需要對(duì)母本去雄處理的是

①用雜合抗病小麥連續(xù)自交得到純合抗病植株；②對(duì)抗病小麥植株的測(cè)交；③用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交得到三倍體無(wú)籽西瓜種子；④對(duì)三倍體無(wú)籽西瓜授以二倍體西瓜花粉，結(jié)出無(wú)籽西瓜。

A.①②③B.②③④C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植物激素的是

A.吲哚乙酸B.吲哚丁酸C.萘乙酸D.赤霉素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將哺乳動(dòng)物的兩種細(xì)胞放入一定濃度的小分子物質(zhì)X溶液中，測(cè)定兩種條件下細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收速率，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 成熟紅細(xì)胞吸收X的方式不消耗能量

B. 造血干細(xì)胞吸收X需載體蛋白的協(xié)助

C. 溫度不影響兩種細(xì)胞對(duì)于X的吸收速率

D. 兩種細(xì)胞吸收X都是逆濃度梯度進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，其中：1、實(shí)驗(yàn)中所用到的濾光片只允許一種單色光透過(guò)；2、氧氣傳感器能測(cè)量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置，推測(cè)該興趣小組的最可能的實(shí)驗(yàn)課題是_______。

（2）如果整個(gè)過(guò)程光照強(qiáng)度足夠強(qiáng)，那么實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生02去向是__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，NaHCO3的作用是________________；若撤除濾光片，則短時(shí)間內(nèi)金魚藻的葉綠體中______（填“C3”或“C5”）的含量會(huì)減少，其原因是__________________。

（4）該裝置在圖示條件下能否用來(lái)測(cè)定在自然光下金魚藻的真光合速率？如果不能，請(qǐng)說(shuō)明原因__________ 、____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　 　)

A.可以說(shuō)明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B.表中數(shù)據(jù)說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約

C.有核部分的細(xì)胞個(gè)別死亡可能是由于自然或人為傷害

D.本實(shí)驗(yàn)選用100個(gè)細(xì)胞使實(shí)驗(yàn)偶然性小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較可靠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①在人的心肌細(xì)胞分布較多

D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案