【題目】光合作用的正常進行要受多種因素的影響，一個生物興趣小組研究了礦質(zhì)元素含量、光照強度和溫度對光合作用的影響，下面是一位同學根據(jù)實驗結果繪制的一組曲線，你認為不正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】光合作用隨葉片中的含N量能增加而增強，但最后會飽和，A錯誤；光照是光合作用的條件，光照強度為0時，不進行光合作用，在一定的范圍內(nèi)，隨光照強度的增加光合強度增大，超過一定的范圍后，光合強度不再隨光合強度增加而增強，B正確；對于每個溫度條件下的曲線表示該溫度條件下光合強度隨光照強度的增加光合強度增大，超過一定的范圍后，光合強度不再隨光合強度增加而增強，30℃酶的活性比15℃高，因此30℃條件下光合強度大于15℃條件下的光合強度，C正確；酶的活性受溫度的影響、酶有其最適宜溫度，低于或高于最適宜溫度酶的活性都會降低，因此高于或低于最適宜溫度光合強度都會降低，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾遺傳定律的說法，錯誤的是

A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B．受精時，雌雄配子的結合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C．孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說一演繹法

D．基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雄性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系，以及細胞分裂圖象．請分析并回答：
（1）圖2中的乙細胞名稱；是圖2中的丙細胞的名稱是 ．
（2）圖1中a、b、c柱表示染色體的是；圖2中表示體細胞分裂時期的是圖 ．
（3）圖1中III的數(shù)量關系對應于圖2中的；圖2中丙所示的細胞有對同源染色體．
（4）圖1中的數(shù)量關系由I變化為II的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是；由II變化為Ⅲ，相當于圖2中的過程．
（5）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞是 ． 圖1中哪些時期所對應的細胞內(nèi)不存在同源染色體？（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（ ）
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當你專心解答試題時，參與的高級中樞主要有

A. 大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞） B. 大腦皮層S區(qū)（運動性語言中樞）

C. 大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞） D. 大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動植物細胞結構的比較，不正確的是 （ ）

A、胞吞和胞吐的運輸方式體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

B、液泡主要存在于植物細胞中，中心體存在于動物和某些低等植物細胞中

C、動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

D、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A，B兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如圖所示．下列分析錯誤的是（ ）

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因為其分子結構的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（ ）

A.不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點促進芽的生長，D點抑制芽的生長
B.A,B,C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中莖對生長素最敏感
C.D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長
D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不太靈敏

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)的相對分子量為12392，在合成這個蛋白質(zhì)分子過程中，脫水量為1944，假設氨基酸的平均相對分子量為128，則該蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈

A．2條 B．3條 C．4條 D．5條

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同步練習冊答案