【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（ ）

A.不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點(diǎn)促進(jìn)芽的生長，D點(diǎn)抑制芽的生長
B.A,B,C點(diǎn)對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中莖對生長素最敏感
C.D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了根的生長
D.幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不太靈敏

【答案】C
【解析】解：A、不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A和D點(diǎn)促進(jìn)芽的生長，C點(diǎn)抑制芽的生長，A錯(cuò)誤；
B、A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中根對生長素最敏感，B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了根的生長，C正確；
D、由該曲線圖可知：根、芽和莖對生長素的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，莖最不敏感，但不能看幼嫩細(xì)胞對生長素的反應(yīng)敏感，成熟細(xì)胞對生長素的反應(yīng)不敏感，D錯(cuò)誤．
故選：C．
生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感．
根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，其中根、芽和莖的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，莖最不敏感．圖中A、B和C分別對根、芽和莖生長的促進(jìn)作用最大，對應(yīng)的濃度為最適濃度．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是遺傳病系譜圖．若圖中Ⅲ3與一有病女性婚配，則生育正常女孩的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】光合作用的正常進(jìn)行要受多種因素的影響，一個(gè)生物興趣小組研究了礦質(zhì)元素含量、光照強(qiáng)度和溫度對光合作用的影響，下面是一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的一組曲線，你認(rèn)為不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能引起人或動物患肺炎或敗血癥，無莢膜的無毒性．如圖表示1944年美國學(xué)者艾弗里和其同事所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)A，鼠患敗血癥死亡．以后各實(shí)驗(yàn)中，老鼠的情況分別為： B． ， C． ， D． ，
E． ．
（2）不致病的肺炎雙球菌接受了 ， 使它的遺傳特性發(fā)生了改變．
（3）肺炎雙球菌的毒性由莢膜引起，莢膜是一種毒蛋白，這說明蛋白質(zhì)的合成由控制．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖．請回答以下問題．

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ， 其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線表示．如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖甲中細(xì)胞膜是在（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下放大的結(jié)果．該膜的模型被稱為 ， 科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)．
（3）圖中物質(zhì)B指的是 ， 該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 ．
（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物的花、果實(shí)和葉等具有的各種顏色均直接相關(guān)的細(xì)胞器是

A. 葉綠體 B. 核糖體 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C．有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的描述，正確的是 （ ）

A. 滲透作用指水分子通過半透膜從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散的過程

B. 人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過主動運(yùn)輸攝取I－

C. 土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收

D. 抗體在載體蛋白協(xié)助下通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞捷斔偷郊?xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判斷其遺傳物質(zhì)是

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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同步練習(xí)冊答案