Question

對(duì)下列四幅圖所對(duì)應(yīng)的生物活動(dòng)敘述不正確的是（　　）

• A、（1）圖能正確表示酶濃度增加而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）
• B、（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO₂量變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO₂量變化
• C、如果（3）圖表示某動(dòng)物的次級(jí)卵母細(xì)胞，那么，在通常情況下該動(dòng)物細(xì)胞中染色體的最多數(shù)目為8個(gè)
• D、（4）圖發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→電能→化學(xué)能；產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

Answer 1

考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,細(xì)胞的減數(shù)分裂,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

專題：

分析：A、（1）圖表示酶濃度增加時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率的變化；
B、（2）圖A曲線表示CO₂的釋放量，B曲線表示CO₂的吸收量和釋放量隨時(shí)間的變化；
C、（3）圖細(xì)胞沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；
D、（4）圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程．

解答： 解：A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高化學(xué)反應(yīng)速率，其它條件不變，酶濃度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，但酶不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)．（1）圖中虛線能正確表示酶濃度增加而其它條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖，A正確；
B、（2）圖中曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO₂量變化，曲線B可以代表池塘中藻類光合作用吸收CO₂量或呼吸作用放出CO₂量的變化，B正確；
C、（3）圖細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期，其染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，即體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4個(gè)，在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多為8個(gè)，C正確；
D、光合作用的光反應(yīng)階段將光能轉(zhuǎn)變成電能（水光解不斷失去電子形成電子流），再將電能轉(zhuǎn)變成ATP和[H]中的活躍的化學(xué)能，產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)，（4）圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，是消耗ATP的，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖、細(xì)胞分裂圖和轉(zhuǎn)錄翻譯過(guò)程圖，考查影響酶促反應(yīng)速率的因素、光合作用和呼吸作用、減數(shù)分裂、基因控制蛋白質(zhì)的合成，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力，解答本題的關(guān)鍵是圖象的分析．