6.某生物核酸的堿基組成是嘌呤堿基占58%,嘧啶堿基占42%,此生物不可能是( 。
A.噬菌體B.大腸桿菌C.人或酵母菌D.煙草

分析 DNA與RNA的判定方法:
(1)若核酸分子中有脫氧核糖,一定為DNA;有核糖一定為RNA.
(2)若含“T”,一定為DNA或其單位;若含“U”,一定為RNA或其單位.因而用放射性同位素標記“T”或“U”可探知DNA或RNA,若細胞中大量利用“T”,可認為進行DNA的復制;若大量利用“U”,可認為進行RNA的合成.
(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,則為單鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).
(4)若嘌呤不等于嘧啶,則肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA)

解答 解:A、噬菌體為DNA病毒,只含DNA一種核酸,其所含的嘧啶和嘌呤含量相等,這與題干信息不符,A正確;
B、大腸桿菌同時含有DNA和RNA兩種核酸,一般情況下,其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等,B錯誤;
C、人或酵母菌同時含有DNA和RNA兩種核酸,一般情況下,其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等,C錯誤;
D、煙草同時含有DNA和RNA兩種核酸,一般情況下,其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、核酸的種類及分布,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,明確雙鏈DNA分子中嘌呤和嘧啶含量相等;識記核酸的種類及分布,明確病毒只有一種核酸,而細胞類生物含有兩種核酸,再結(jié)合題干信息答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

從某腺體的細胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中.培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件.很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).測定標記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示.

請回答:

(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋

(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是

(3)實驗中,培養(yǎng)液相當于細胞中的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某些信息傳遞過程的模式圖,①、②、③、④表示各種細胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子.

(1)當飲水過少或食用過多鹽時,①抗利尿激素的分泌量會增加.
(2)寒冷時②的分泌量增加,并作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,最終引起骨骼肌戰(zhàn)栗.
(3)③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和性激素的調(diào)節(jié).
(4)在大多數(shù)情況下,產(chǎn)生④的細胞是被抗原激活的T細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將大麥種子切成有胚、無胚兩半,進行“不同濃度赤霉素對誘導α-淀粉酶合成的影響實驗,其基本思路如表.下列有關(guān)說法正確的是( 。
瓶號赤霉素溶液濃 度(mol/L)實驗材料30℃下振蕩培養(yǎng)檢測
有胚種子(個)無胚種子(個)
1010 12h采用碘液顯色方法來判定α-淀粉酶的活性和數(shù)量
20 1012h
32×10-8 1012h
42×10-7 1012h
52×10-6 1012h
62×10-5 1012h
A.1號瓶作為對照,以證明胚能合成α-淀粉酶
B.30℃下振蕩培養(yǎng)12 h以加快α-淀粉酶催化淀粉的水解
C.去胚是為了排除胚產(chǎn)生的赤霉素干擾實驗
D.若6號瓶中藍色最淺,則表明該赤霉素濃度是誘導α-淀粉酶合成的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是fl段(用字母表示),分別指出圖乙中數(shù)字代表的名稱:1細胞板、3紡錘體.
(2)圖乙中細胞分裂的正確排序是EDABF.
(3)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在bc或hi段,對應于乙圖中的E圖,此細胞中染色體數(shù)為6.
(4)甲圖中de段染色體的變化特點是著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極.
(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的E(填字母)時期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為1:2:2.
(6)從圖中可見,母細胞和子細胞中DNA的含量是穩(wěn)定的,其意義是使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某遺傳病遺傳系譜(基因用A、a表示),Ⅱ3為女性患者.下列敘述正確的是(  )
A.5患該遺傳病的概率是$\frac{1}{2}$B.4是純合子概率是$\frac{1}{4}$
C.該病可能是紅綠色盲癥D.3的基因型是aa

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:
①AaBb②AaBBC③AAaaBBBB④AB則對應的育種方法依次是( 。
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)
B.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植物細胞壁的敘述中,錯誤的是( 。
A.細胞壁可控制物質(zhì)進出植物細胞
B.植物細胞都有細胞壁
C.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用
D.細胞壁的化學組成中含有多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與“觀察植物細胞吸水和失水”實驗有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.使用洋蔥紫色外表皮細胞,是因為外表皮比內(nèi)表皮成熟
B.沒有設(shè)計對照實驗,是因為本實驗屬于觀察實驗
C.質(zhì)壁分離后的細胞在清水中不能復原,是因為細胞液濃度低于外界溶液濃度
D.洋蔥表皮細胞失水后發(fā)生質(zhì)壁分離,是因為原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的大

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