分析 本題主要考查細胞間信息傳遞的相關(guān)知識.
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合.2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細胞←通道→細胞.如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.3、通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.
解答 解:(1)當飲水過少或食用過多鹽時,細胞外液滲透壓升高,①抗利尿激素的分泌量會增加.
(2)寒冷時下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,導(dǎo)致垂體分泌促甲狀腺激素增多,而使甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,②的分泌量增加,說明②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì).因此寒冷時②的分泌量增加,并作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,最終引起骨骼肌戰(zhàn)栗.
(3)垂體分泌③促性腺激素的分泌量要受下丘腦促性腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)和性激素的負反饋調(diào)節(jié).
(4)在大多數(shù)情況下,產(chǎn)生④淋巴因子的細胞是被抗原激活的T細胞.
故答案為:
(1)抗利尿激素 增加
(2)體溫調(diào)節(jié)
(3)性
(4)T細胞
點評 本題考查了學(xué)生對相關(guān)知識的理解和記憶情況.下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.
科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌高中襄城高中長葛一中高一上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的總量為1548.那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是( )
A.4條 B.6條 C.8條 D.16條
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動鑲嵌模型的相同點是( )
A.兩種模型都認為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架
B.兩種模型都認為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)
C.兩種模型都認為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D.兩種模型都認為組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置編號 | A | B | C | D |
無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
無菌水/mL | - | - | 5 | 5 |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
溫度(℃) | 5 | 25 | 5 | 25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離時,鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散 | |
B. | 用50%的乙醇漂洗,以便于觀察 | |
C. | 用堿性染料使染色體著色,以識別不同時期的細胞 | |
D. | 從低倍鏡換成髙倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目變少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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