能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式是
A.自由擴(kuò)散B.滲透作用
C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸是DNA的基本單位 | |
B. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 染色體是基因的主要載體 | |
D. | 一條染色體上不可能含有2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組決定生物進(jìn)化方向 | |
B. | 基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 | |
C. | 自然選擇的直接對象是基因 | |
D. | 長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生差異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補(bǔ)考試卷(解析版) 題型:選擇題
如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)( )
A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺 B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺 D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,表示能量,請回答:
(1)①表示________方式,②表示________方式,③表示________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。與③相比,②方式的不同之處是________。
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,________方式將會(huì)受到較大影響。
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中,不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
A.線粒體和中心體 B.核糖體和中心體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體和溶酶體
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+,生物就無法正常生活,這說明無機(jī)鹽
A.對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對維持酸堿平衡有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(六)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某動(dòng)物脊髓橫切面示意圖,左側(cè)神經(jīng)中樞內(nèi)存在潤紹細(xì)胞,興奮經(jīng)潤紹細(xì)胞的軸突傳遞給兩個(gè)傳出神經(jīng)元進(jìn)而產(chǎn)生抑制作用;卮鹣旅鎲栴}:
(1)傳入神經(jīng)纖維a點(diǎn)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)右側(cè)神經(jīng)中樞傳遞引起b支配肌肉收縮而c支配肌肉舒張的最可能
原因是 。
(2)根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型,可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸,突觸1和2(虛圈所示)中屬于興奮性突觸的是 。
(3)用電極刺激b處,a處檢測不到電位變化,原因是 。
(4)潤紹細(xì)胞能使中樞神經(jīng)元的興奮活動(dòng)受到抑制,此調(diào)節(jié)方式屬于 ,若使用化學(xué)試劑破壞潤紹細(xì)胞的功能,將會(huì)導(dǎo)致骨骼肌 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過對一小塊生物組織進(jìn)行化學(xué)分析,其成分包括蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、水、無機(jī)鹽、糖元等物質(zhì),此組織最可能來自( )
A.病毒 B.芹菜 C.細(xì)菌 D.家兔
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