下圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。且研究表明6號個體不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖回答:

(1)寫出兩種遺傳病的遺傳方式:

甲病屬于 染色體 遺傳;乙病屬于 染色體 遺傳。

(2)8號的基因型是 。如果8號和10號婚配,子女中同時患兩種遺傳病的幾率是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是( )

A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

B.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]

D.細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.經(jīng)測定某化合物僅含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是( 。
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.與乙酰膽堿結(jié)合后引起突觸后膜去極化
C.細(xì)胞中攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體
D.調(diào)節(jié)血糖濃度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北望都中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于下圖的說法不正確的是

A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

D.⑥表示有少數(shù)細(xì)胞可以與外界環(huán)境進(jìn)行部分物質(zhì)的直接交換

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)種群、群落敘述正確的是( 。
A.群落的生物個數(shù)是區(qū)別不同群落的重要特征
B.某河流的河底和河岸生長的植被不同屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于群落的資源得到充分、合理利用
D.土壤小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法是記名計數(shù)法和目測估計法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于核酸的敘述正確的是( 。
A.與DNA相比,RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶
B.女性紅細(xì)胞中脫氧核糖核酸分子含有人的全部遺傳信息
C.病毒只含有一種核酸
D.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù).分析下列敘述,正確的是(  )
A.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
B.甲同學(xué)的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
C.甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復(fù)100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某種哺乳動物基因型為AaBb,如圖是該種動物的兩個細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與乳酸菌的最主要的區(qū)別是有核膜包被的細(xì)胞核.
(2)左圖細(xì)胞是該動物睪丸器官中的一個細(xì)胞,細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞,該細(xì)胞中有2個染色體組.
(3)若要驗證②的主要化學(xué)成分,需要使用的化學(xué)試劑有雙縮脲試劑、甲基綠.
(4)左圖細(xì)胞發(fā)生了變異,該變異來源于基因突變.
(5)左圖細(xì)胞的分裂最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為:AB、Ab、aB.
(6)右圖細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號的名稱.
1:能量;2:磷酸;3:酶;4:ADP.
(2)ATP作為生物體生命活動的直接能源物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.
(3)人和動物的生命活動所需要的ATP主要通過直接能源物質(zhì)作用釋放的能量來合成.植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量主要來自光合作用和呼吸作用.

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