【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按圖裝置進行實驗。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答下列問題。
(1)甲、乙兩組的實驗變量是______________。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是____________________________。
(3)利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:
實驗步驟:
①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
②一段時間后觀察兩側(cè)液面的變化。
實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
①如果__________________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果_________________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③__________________________________________________________________。
【答案】有無氧氣 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降 A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升 A、B兩側(cè)液面高度相同,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多
【解析】
有氧呼吸的總反應(yīng)方程式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
無氧呼吸的總反應(yīng)方程式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
(1)由題意可知,實驗?zāi)康臑樘骄拷湍妇毎谟醒鹾蜔o氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。因此,實驗的自變量是有無氧氣,因變量是葡萄糖的量、無關(guān)變量是溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等。
(2)酵母菌無氧呼吸第二階段和有氧呼吸第二階段均會產(chǎn)生CO2,其中無氧呼吸第二階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)。
(3)實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇毎谟醒鹾蜔o氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少。預(yù)測實驗結(jié)論:①有氧呼吸消耗的葡萄糖少;②有氧呼吸消耗的葡萄糖多;③有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多?筛鶕(jù)預(yù)測實驗結(jié)論反推實驗結(jié)果:①如果有氧呼吸消耗的葡萄糖少,則濾液1的葡萄糖濃度大于濾液2的葡萄糖濃度,水分子從B側(cè)通過半透膜進入A側(cè),A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降。②如果有氧呼吸消耗的葡萄糖多,則濾液1的葡萄糖濃度小于濾液2的葡萄糖濃度,水分子從A側(cè)通過半透膜進入B側(cè),A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升。③如果有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多,則濾液1的葡萄糖濃度等于濾液2的葡萄糖濃度,從A側(cè)進入B側(cè)的水分子數(shù)目等于從B側(cè)進入A側(cè)的,A、B兩側(cè)液面高度相同。
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【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲一★一■一●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“一S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“一SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684
B. 該蛋白質(zhì)分子中含有兩個羧基
C. 圖中氨基酸間的“—”化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的
D. 氨基酸的排列順序多種多樣是蛋白質(zhì)具有多樣性的原因之—
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【題目】回答下列問題:
(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_________。
(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時,群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是__________________________。
(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度________(填“高”或“低”)。
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【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙),結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問題。
(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖1中激素__________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。
(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細胞,引起________分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,此時胰島B細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_________。
(3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)機制稱為_______________。
(4)人在劇烈運動時,交感神經(jīng)的作用加強,使心跳和血液循環(huán)加快,以適應(yīng)人體對物質(zhì)和能量的需求。在此過程中,交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素,與胰島A細胞膜上的________結(jié)合,促進胰島A細胞分泌胰高血糖素,去甲腎上腺素屬于___________(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)。
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【題目】在如下曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們的含義的敘述正確的是( )
①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度、贜點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度、跶點時,光照強度不再是影響光合作用速率的主要因素、躊點前,影響光合速率的主要因素是光照強度
A. ①②B. ①③
C. ②④D. ③④
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【題目】生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中常會遇見一些典型生物體,下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )。
A. 框圖①內(nèi)都沒有核膜包裹的細胞核,但都有核糖體,其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基
B. 框圖②內(nèi)的生物都沒有復(fù)雜的細胞器,且都是分解者,也都能發(fā)生基因突變
C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁
D. 框圖④內(nèi)都不含有葉綠體,且都能進行有絲分裂,但只有一種能進行有氧呼吸
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【題目】在實驗裝置中,玻璃槽內(nèi)是蒸餾水,半透膜允許單糖透過;倒置的長頸漏斗內(nèi)先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶。最可能的實驗現(xiàn)象是( )
A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
D. 在玻璃槽中會測到葡萄糖 、果糖和蔗糖酶
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【題目】用玉米的花藥進行組織培養(yǎng),單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株(該過程不考慮基因突變)。在此過程中某時段細胞核DNA含量變化如圖所示。下列敘述正確的是
A. e一f過程中細胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組
B. 與C一d過程相比,d~e過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍
C. 秋水仙素作用于C點之前而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D. e點后細胞內(nèi)染色體組最多時有4個,且各染色體組基因組成相同
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【題目】圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是 ( )
A. 此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B. 此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C. 此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D. 此動物體細胞內(nèi)最多含有八條染色體
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