在“性狀分離比的模擬”實驗中,小球D和d各占一半,若兩手在小桶中連抓兩次都是Dd,則第三次抓出Dd的概率是（ ）

A．0 B．1/4 C．1/2 D．1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是（　�。�
①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻；
②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉；
③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒； 
④三倍體無籽西瓜的培育；
⑤將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子．
A．①②⑤B．①②④⑤C．②④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某雄性動物某器官中的一些細胞圖象．請據(jù)圖回答：
（1）綜合分析可以斷定，該生物的體細胞內(nèi)含有4條染色體；
（2）D細胞處在有絲分裂中期，B細胞正在進行減數(shù)第二次分裂中期分裂．
（3）具有同源染色體的細胞有A、C、D．（用圖中字母表示）
（4）等位基因的分離發(fā)生在從A細胞到B細胞的分裂過程中．
（5）若圖示的細胞是由A細胞經(jīng)連續(xù)的變化得到的，用圖中的字母表示出細胞連續(xù)變化的先后順序A→D→C→B→E→F．
（6）圖中B細胞的下一分裂時期為減數(shù)第二次分裂的后期，這一時期的主要特點是著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體．B細胞分裂形成的子細胞的名稱是精細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．制備一個神經(jīng)纖維--肌細胞標本，用于測試肌細胞的收縮特性．裝置如圖所示：請根據(jù)圖分析回答：
（1）刺激A點，在B、C點中，哪一點能記錄到瞬間發(fā)生的神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外之間的電位變化？B．肌細胞將有什么反應(yīng)？肌細胞收縮．
（2）停止刺激，肌細胞有什么反應(yīng)？肌細胞舒張．
（3）刺激C點，肌細胞有什么反應(yīng)？肌細胞收縮．
（4）以上實驗證明了什么．①神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)，以電位變化的形式進行．這種沖動一直傳導(dǎo)到肌細胞，引起肌細胞收縮；②肌細胞具有收縮的特性；③肌細胞必須受刺激才能收縮，刺激的形式可以是神經(jīng)沖動或者是其他形式的刺激．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．N個氨基酸形成的M條肽鏈，至少含有多少個氨基，多少個羧基？

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳，做了如下實驗：用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交，F(xiàn)1全為黑鯉，F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實驗結(jié)果，下列推測錯誤的是（ ）

A．鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B．鯉魚的體色由細胞核中的基因控制

C．鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D．F1與隱性親本雜交，后代中黑鯉：紅鯉=1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實驗材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼、細眼

B．欲測定果蠅基因組序列，需對其中的4條染色體進行DNA測序

C．不考慮交叉互換，果蠅M的一個精原細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的配子

D．果蠅M產(chǎn)生配子時，非等位基因B和v不遵循自由組合規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二下結(jié)業(yè)考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用等體積的三個玻璃瓶甲（透光）、乙（透光）、丙（不透光），同時從某池塘水深0．5m處的同一位置取滿水樣，立即測得甲瓶中的氧氣含量為a mg，并將乙、丙瓶密封后沉回原處．白天光照適宜，一晝夜后取出玻璃瓶，測得乙、丙瓶中的氧氣含量分別為b mg和c mg．下列分析合理的是

A．丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生ATP的場所是線粒體

B．乙瓶中光合作用形成的糖類和O2可在線粒體中被利用

C．白天丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為（a﹣c）mg

D．白天乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為（b﹣c）mg

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、艾弗里的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗、赫爾系和蔡斯的噬菌體侵染菌實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．格里菲斯的實驗表明加熱殺死的S型細菌含有某種轉(zhuǎn)化因子
B．艾弗里的實驗表明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或蛋白質(zhì)
C．赫爾希和蔡斯的實驗表明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA
D．艾弗里的實驗以及赫爾希和蔡斯的實驗均采用了同位素示蹤法

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