分析 分析題圖:圖1反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成.已知甲是神經中樞,則乙、丙中,一個是感受器、一個是效應器,A和B中,一個是傳入神經、另一個是傳出神經.
圖2:5是感受器,1是傳入神經,3是神經中樞,2是傳出神經,4是效應器.
解答 解:(1)實驗要求只能在神經A上完成,操作時,先用剪刀將神經A的1、2之間剪斷.若A是傳入神經,乙是感受器,則刺激神經A上的實驗點1,興奮無法傳至效應器,所以肌肉無收縮現象;若A是傳出神經,乙是效應器,則刺激神經A上的實驗點1,興奮仍可傳至效應器,所以肌肉有收縮現象.那么,圖2中的5感受器對應圖1中的丙.
(2)看圖可知:圖2中的3結構含2個突觸,當興奮沿著圖2中的反射弧進行傳遞時方向是單向的.
實驗步驟:
①在1、2處各連接一個電流表;②刺激1處,2處能測得電位變化或肌肉收縮;③刺激2處,1處測不到電位變化實驗結論:
④興奮在反射弧中的傳導方向是單向的.
(3)ACH(乙酰膽堿)是一種興奮類的遞質,其釋放后會與后膜上的相關受體結合,引起后膜電位變化,進而使效應器做出相應的反應.某些藥物能阻止ACH作用后的水解,從而導致圖2中的結構4效應器持續(xù)收縮.
故答案為:
(1)出現肌肉收縮現象
(2)2個 單向 ②刺激1處,2處能測得電位變化或肌肉收縮; ③刺激2處,1處測不到電位變化.④興奮在反射弧中的傳導方向是單向的.
(3)持續(xù)收縮
點評 本題考查神經調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•煙臺校級期末)對染色體組的下列表述和實例中不正確的是( )
A.染色體組中沒有同源藍色體
B.通常是指二倍體生物的一個配子中的染色體數
C.一條染色體上的全部基因
D.有絲分裂后期,染色體組加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞總DNA | 細胞總RNA | |||||
輸卵管 細胞 | 紅細胞 | 胰島 細胞 | 輸卵管 細胞 | 紅細胞 | 胰島 細胞 | |
卵清蛋 白基因 | + | ① | + | + | ② | - |
β-珠蛋 白基因 | ③ | + | + | ④ | + | - |
胰島素 基因 | + | + | ⑤ | - | - | ⑥ |
A. | +++--- | B. | +-+-++ | C. | +-++++ | D. | ----++ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組織培養(yǎng)的全程應注意避光 | |
B. | 培養(yǎng)應在無菌條件下進行 | |
C. | 以花粉作為外植體可得到單倍體植株 | |
D. | 不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
MCT1基因表達水平 | 死亡率 | |
正常細胞 | 0 | 0 |
癌細胞1 | 中 | 40% |
癌細胞2 | 低 | 30% |
癌細胞3 | 高 | 60% |
癌細胞4 | 0 | 0 |
A. | 3-BrPA是一種針對各種癌癥療效顯著的抗癌藥物 | |
B. | 正常細胞和癌細胞4死亡率為0的原因是不具有MCT1的基因,因此無法合成MCT1 | |
C. | 由圖可推斷MCT1可能是載體,3-BrPA發(fā)揮作用的場所是線粒體 | |
D. | 細胞中的MCT1基因表達水平越高,該細胞對于3-BrPA的敏感性越強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜、膽固醇 | B. | 細胞膜、糖與蛋白質的復合物 | ||
C. | 細胞質、蛋白質 | D. | 細胞核、脫氧核糖核酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于b組 | |
B. | 若用一定濃度的秋水仙素溶液處理a組細胞,可以使b組細胞數增加 | |
C. | b組細胞中有進行減數分裂的細胞 | |
D. | c組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com